8.小书包
01课前导入字词学习课堂拓展020403课文品读目录
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01课前导入
趣味引入小朋友,我们每天背着小书包到学校上学,你了解书包里的文具吗?今天我们就来认识这些文具,了解它们的用途。
趣味引入小小身子细又长,身穿彩衣直心肠;嘴巴尖尖会写算,只见短来不见长。猜谜语:(铅笔)
趣味引入像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,它可不怕脏。猜谜语:(橡皮)
趣味引入有厚又有薄,有长也有方,打开看一看,知识里面藏。猜谜语:(书)
助读资料听范读,注意生字的读音,并且看看自己的书包里都有哪些文具呢?
阅读方法解密:如何读好儿歌儿歌语句精练,结构简单,韵律优美,节奏分明,易懂易记,读起来朗朗上口。朗读时要注意:(1)把儿歌读正确;(2)注意停顿,读起来抑扬顿挫;(3)在朗读中融入自己的理解;(4)加上动作读。助读资料
02字词学习
认一认书包尺作业笔刀早校课本shūbāochǐzuòyèběnbǐdāokèzǎoxiào
读一读书包尺子课文早上学校作业本转笔刀chǐxiàozuòyèběnbǐdāoshūbāokèzǎo
写一写早zǎo书写指导:日字要写得扁一些。部首:日组词:早上早晨造句:早晨的空气很清新。音序:Z结构:上下
写一写书shū书写指导:横折钩注意顿笔。部首:?组词:书本书包造句:我每天自己背着书包上学。音序:S结构:独体
写一写刀dāo书写指导:横折钩注意顿笔撇要舒展。部首:刀组词:小刀转笔刀造句:我有一把漂亮的小刀。音序:D结构:独体
写一写尺chǐ书写指导:捺要舒展。部首:尸组词:尺子直尺造句:我的文具盒里有尺子。音序:C结构:独体
写一写本běn书写指导:最后一笔横短一些。部首:本组词:书本作业本造句:我有两个作业本。音序:B结构:独体
03课文品读
课文理解wǒdexiǎoshūbāo我的小书包,bǎobèizhēnbùshǎo宝贝真不少。写小书包里的宝贝多。
课文理解kèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāo介绍了小书包里的学习用品。课本作业本,铅笔转笔刀。
课文理解shàngkèjìngqiāoqiāoxiàkèbúluànpǎo上课静悄悄,下课不乱跑。tiāntiānqǐdezǎopéiwǒqùxuéxiào天天起得早,陪我去学校。小书包能装学习用品,每天陪我们在学校里学习,所以我们要爱护自己的小书包。
课文结构课本作业本铅笔转笔刀小书包宝贝
课文主旨本文让我们认识了常用的学习用品,教育我们要爱护学习用品。
04课堂拓展
国学诵读三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——唐·颜真卿《劝学》
拓展儿歌铅笔尺子和橡皮,天天帮助我学习。不损坏,不浪费,学习用品要爱惜。爱惜学习用品
同学们,下节课见!