【班海精品】部编版语文一年级下册-10.端午粽 第1课时 PPT【优质课件】

10.端午粽第一课时 课前导入字词学习课文浅析010203目录 班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01.课前导入 趣味引入粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。让我们走进课文，看作者是怎样向我们介绍端午粽的。 助读资料端午节端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、夏五、重五等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。 02.字词学习 易读错字端午节粽子总会糯米中间十分红豆鲜肉带回去知道据说纪念duānjiēzòngzǒngmǐjiānfēndòuròudàizhījùniàn 多音字分jiān（时间）jiàn（间接）fēn（分开）fèn（分外）间 学习生字午wǔ书写指导：中间一竖上不出头。部首：十组词：端午节中午造句：每到端午节我们都吃粽子。音序：W结构：独体 学习生字节jié书写指导：第四笔是横折钩。部首：艹组词：节日春节造句：春节是我们最喜欢的节日。音序：J结构：上下 学习生字叶yè书写指导：“口”要写得小一些。部首：口组词：竹叶叶子造句：妈妈用竹叶包粽子。音序：Y结构：左右 学习生字米mǐ书写指导：下边的撇、捺要伸展。部首：米组词：糯米小米造句：用糯米可以包出很好吃的粽子。音序：M结构：独体 学习生字真zhēn书写指导：中间部分里面有三横。部首：十组词：真好真心造句：老师对我们真好！音序：Z结构：上下 学习生字分fēn书写指导：上边两笔不相连，下边撇不出头。部首：刀组词：分清区分造句：同学们学习都十分努力。音序：F结构：上下 学习生字豆dòu书写指导：下边的点和撇不能太大。部首：豆组词：红豆绿豆造句：煮熟的红豆可以用来做豆沙。音序：D结构：上下 理解词语端午节：箬竹：花样：美滋滋：纪念：中国的传统节日，在每年农历五月初五。造句：端午节就可以吃粽子了，我好开心。竹子的一种，叶大而宽，可编竹笠，又可用来包粽子。造句：奶奶买了一把箬竹叶，准备包粽子。花纹的式样，泛指各种式样或类。造句：这里的风筝花样繁多。形容很高兴或很得意的样子。造句：期中考试我考了第一，心里美滋滋的。用事物或行动对人或事表示怀念。造句：我买了一张奥运会纪念邮票。duānwǔjiéruòzhúhuāyàngměizīzījìniàn 辨析词语纪念 怀念都有“思念”的意思。“纪念”着重于怀念人或事物，对象多是英雄、先烈、亲人等。“怀念”着重于“怀”，不能忘怀，感情较深沉，带有庄重色彩，常用于书面语。1.他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!2.我总是怀念那长在野地里的荠菜，就像怀念那些与自己共患难过的老朋友一样。相同点：不同点：学运用： 03.课文浅析 课文分段第一部分（第1自然段）：写端午节外婆煮好粽子盼我们回去。第二部分（第2、3自然段）：写粽子的做法等及外婆包的粽子味道香，花样多。第三部分（第4自然段）：写了端午节吃粽子的缘由。 初读感知初读课文后，你感受到了什么？我们从文中感受到了民风民俗和中国传统文化，产生了热爱生活，热爱祖国的情感。 同学们，下节课见！