8.人之初
目录01课前导入03课文品读02字词学习
班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务(发现-课文朗读-选择年级)使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读?中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然老师可创建多个班级,随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来!语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序
课前导入
趣味引入本文选自《三字经》,《三字经》是中国古代儿童启蒙读物中最著名、最典型的,它里面含有许多道理,今天我们就一起去学习一下吧!
助读资料听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。
字词学习
认一认chūxìng初性习善guìyòuzhuānyù贵专迁幼玉shànxíqiānzhī之教jiàoqì器yì义
读一读人之初性本善习相远苟不教性乃迁贵以专幼不学玉不琢不成器不知义zhīguìxìngshànxíjiàoqiānchūzhuānyòuyùqìyì
写一写之zhī书写指导:第二笔是横折,末笔捺起笔要低。部首:丶组词:人之初缓兵之计造句:人之初,本质都是善良的。音序:Z结构:独体
写一写相xiāng书写指导:“目”字里面有两横。部首:木组词:相似相同造句:她们两个长得太相似了。音序:X结构:左右
写一写近jìn书写指导:“辶”的捺要长一些。部首:辶组词:相近接近造句:两个相近的东西最容易让我们分不清。音序:J结构:半包围
写一写习xí书写指导:“习”里面上边是点,下边是一提。部首:乛组词:习惯学习造句:同学们要养成良好的学习习惯。音序:X结构:半包围
写一写远yuǎn书写指导:“元”下边两笔都不出头。部首:辶组词:很远远方造句:我们要走的人生路还有很远。音序:Y结构:半包围
写一写玉yù书写指导:不要忘记右下角的点。部首:玉组词:玉石白玉造句:妈妈有一块珍贵的玉石。音序:Y结构:独体
写一写义yì书写指导:撇和捺要交叉舒展。部首:丶组词:正义字义造句:这个女神代表着公平和正义。音序:Y结构:独体
多音字xiāng(相信)xiàng(相面)相jiāo(教书)jiào(教师)教wèi(为何)wéi(老友所为)为
理解词语非所宜:为:琢:义:不应该如此。作为、成就。雕饰琢磨。理义,做人做事的道理。fēisuǒyíwéizhuóyì
课文品读
课文理解rénzhīchūxìngběnshànxìngxiāngjìnxíxiāngyuǎn人之初,性本善,性相近,习相远。每个人刚出生的时候,本性都是善良的。这个善良的本性,每一个人都相同,后来因为个人的学习环境不一样,性情便产生了很大的差别。说说这句话的意思。
课文理解gǒubújiàoxìngnǎiqiānjiàozhīdàoguìyǐzhuān苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。如果幼小的时候不施以良好的教育,那么他的性情便会受到不好的影响,而有所改变。教育的方法,最重要的是有恒并且专心一致。说说这句话的意思。
课文理解zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéi子不学,非所宜,幼不学,老何为?做人子女者如果不肯好好学习,是非常不应该的,因为幼小时不肯及时学习,将来长大后,能有什么成就和作为呢?说说这句话的意思。
课文理解yùbùzhuóbùchéngqìrénbùxuébùzhīyì玉不琢,不成器,人不学,不知义。玉是一种可以用来当装饰品的石头,如果不去琢磨它,就不能成为人见人爱的美器;同样的道理,人如果不肯勤奋求学,是不会懂得礼节道义的。说说这句话的意思。
课堂小结本文识字内容选自《三字经》,字数整齐,上下两节,每节四句。通过体会其含义,使我们感受到了传统文化的内涵,激发了我们学习传统文化的兴趣。
同学们,下节课见!