【班海精品】部编版语文一年级下册-7.操场上 PPT【优质课件】

7.操场上 010203课前导入字词学习课文品读 班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01课前导入 趣味引入“做做广播操，踢腿又弯腰，跳绳锻炼好，跳跳个长高；足球篮球满场跑，健身又健脑。”看，操场上，多热闹！小朋友，咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧！ 助读资料听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 02字词学习 认一认chǎngbá场拔跑拍rèduànnàoliàn热闹铃锻炼pāipǎolíngcāo操踢tītǐ体 读一读操场拔河拍皮球跑步踢足球铃声热闹锻炼身体cāochǎngbápāipǎotīlíngrènàoduànliàntǐ 写一写打dǎ书写指导：“丁”字竖要带钩。部首：扌组词：打球打架造句：我和同学们一起打球。音序：D结构：左右 写一写拍pāi书写指导：右边第一笔是一短撇。部首：扌组词：拍皮球拍打造句：小明拍皮球非常熟练。音序：P结构：左右 写一写跑pǎo书写指导：“包”里面“已”框要小，竖弯钩要长一些。部首：足组词：跑步奔跑造句：我经常早晨出来跑步。音序：P结构：左右 写一写足zú书写指导：上面是“口”，下横左边不出头。部首：足组词：足球足坛造句：我非常爱踢足球。音序：Z结构：上下 写一写声shēng书写指导：下边中间有一短竖。部首：士组词：铃声声明造句：老师敲响了上课的铃声。音序：S结构：上下 写一写身shēn书写指导：下横和撇都要出头。部首：身组词：身体身材造句：爸爸妈妈每天都坚持锻炼身体。音序：S结构：独体 写一写体tǐ书写指导：“本”子下边有一横。部首：亻组词：体育身体造句：我非常爱好体育锻炼。音序：T结构：左右 多音字hǎo（好事）hào（好学）好 理解词语拔河：热闹：锻炼：一种体育运动，人数相等的两队队员，分别握住长绳两端向相反方向用力拉绳，把绳子系着标志的一点拉过规定界线为胜。造句：在拔河比赛中，一年级二班胜利了。（景象）繁盛活跃。造句：下课了，操场上马上热闹起来。通过体育运动使身体强壮。造句：妈妈每天都出去锻炼身体。duànliànbáhérènao 03课文品读 课文理解打球拔河拍皮球本组活动以“手”为主，词语中的动词都带有提手旁，都和“手”的动作有关。dǎqiúbáhépāipíqiú这组词语有什么关联？ 课文理解跳高跑步踢足球这几项活动以“脚”的动作为主，动词“跳、跑、踢”都带足字旁（足）。tiàogāopǎobùtīzúqiú这组词语有什么关联？ 课文理解tiàoshénɡtījiàndiūshābāo跳绳踢毽丢沙包，tiāntiānduànliànshēntǐhǎo天天锻炼身体好。你从这一句中读懂了什么内容？“跳绳踢毽丢沙包”是我们活动的内容，只要天天锻炼，我们的身体一定会更加健康。 课堂小结本课识字由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二行的活动以脚为主，动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉我们参加体育活动可以使我们的身体更健壮。 同学们，下节课见！