第一课时6.树和喜鹊
目录123课前导入字词学习课文浅析
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01课前导入
我们每个同学都有要好的朋友,植物和动物也一样。瞧,孤单的树有了很多邻居,很快乐;孤单的喜鹊有了邻居,也很快乐。趣味引入
02字词学习
趣味引入只有鸟窝孤单种树都好邻居招呼安安静静快乐línjūzhǐwōgūdānzhòngdōulèzhāohūjìng
多音字乐zhǒnɡ(种子)zhònɡ(种树)è(快乐)yuè(音乐)种
学习生字单dān书写指导:“田”和“十”字的竖是一笔。部首:丷组词:孤单单独造句:一棵大树孤单地长在悬崖边上。音序:D结构:上下
学习生字居jū书写指导:“尸”字上边要扁一些。部首:尸组词:居住邻居造句:我有一个好邻居。音序:J结构:半包围
学习生字招zhāo书写指导:“刀”“口”两字要匀称。部首:扌组词:招呼招工造句:见了长辈我们要主动打招呼。音序:Z结构:左右
学习生字呼hū书写指导:“乎”字的第一笔是一撇,竖带钩。部首:口组词:招呼呼应造句:同学们大声呼喊着加油。音序:H结构:左右
学习生字快kuài书写指导:右边的撇捺要舒展。部首:忄组词:快乐愉快造句:我们快乐地跳起舞来。音序:K结构:左右
学习生字乐lè书写指导:第三笔竖钩不接第一笔撇。部首:丿组词:欢乐快乐造句:节日的校园里到处都充满了欢乐的笑声。音序:L结构:独体
理解词语孤单:邻居:叽叽喳喳:安安静静:单身无靠,感到寂寞。造句:我一个人在家,感到很孤单。住家接近的人或人家。造句:我和邻居家的明明是好朋友。形容杂乱细碎的声音。造句:小鸟在枝头叽叽喳喳个没完。指没有声音,没有吵闹和喧哗。造句:你能不能安安静静地待一会儿?ɡūdānlínjūjījīzhāzhāānānjìnɡjìnɡ
03课文浅析
课文分段第一部分(第1、2自然段):这里只有一棵树,树上的鸟窝里只有一只喜鹊,树和喜鹊都很孤单。第二部分(第3-6自然段):树和喜鹊有了邻居,他们都很快乐。
初读感知初读课文后,你感受到了什么?我们从文中感受到了树和喜鹊互助友爱的精神和合作的意识。
同学们,下节课见!