4.猜字谜
1课前导入2字词学习3课文品读目录
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课前导入01
趣味引入小朋友,你喜欢猜字谜吗?你会猜字谜吗?你知道哪些猜字谜的方法?让我们走进课文一起去猜字谜吧。
助读资料听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。
字词学习02
易读错字相遇喜欢最怕语言互相令人感动万里无云纯净dònɡxiānɡyùxǐhuānpàhùyánlìnɡwànchúnjìnɡ
学习生字字zì书写指导:“了”是横撇和竖钩两笔。部首:宀组词:字谜文字造句:小明会猜好多字谜。音序:Z结构:上下
学习生字左zuǒ书写指导:“工”的竖不出头。部首:工组词:左边左右造句:我的左边是小红同学。音序:Z结构:半包围
学习生字右yòu书写指导:撇应在横的中间靠左位置起笔。部首:口组词:右手右边造句:我的右手受伤了。音序:Y结构:半包围
学习生字红hóng书写指导:左边的“纟”要细高些。部首:纟组词:红色红叶造句:树上结满了红色的苹果。音序:H结构:左右
学习生字时shí书写指导:“日”要窄,“寸”竖钩要长。部首:日组词:及时雨时间造句:干旱的大地终于迎来了一场及时雨。音序:S结构:左右
学习生字动dòng书写指导:“云”扁一些,“力”要长一些。部首:力组词:感到激动造句:老奶奶的行为太让人感动了。音序:D结构:左右
学习生字万wàn书写指导:先写横折钩再写撇。部首:一组词:万里无云一万造句:晴朗的天空万里无云。音序:W结构:独体
多音字chóng(重新)zhòng(重要)重
理解词语凉风:尊重:感动:凉爽的风。造句:一阵凉风吹来,我感到一阵寒意。尊敬;敬重。造句:我们要尊重老师。受外界事物触动而产生同情、羡慕等感情。造句:我被他的行为深深感动了。ɡǎndònɡliánɡfēnɡzūnzhònɡ
课文品读03
课文理解zuǒbiānlǜyòubiānhónɡ左边绿,右边红,植物是绿色的,如小草、禾苗。太阳是红色的,火是红色的。什么是绿色的?什么是红色的?
课文理解zuǒyòuxiānɡyùqǐliánɡfēng左右相遇起凉风。秋天的时候才起凉风。什么时候起“凉风”呢?
课文理解lǜdexǐhuɑnjíshíyǔ绿的喜欢及时雨,hónɡdezuìpàshuǐláiɡōnɡ红的最怕水来攻。谜底是“秋”。根据“左右相遇是凉风”可以猜到是“秋天”。再看“绿的喜欢及时雨”,可以知道“绿的”是植物,而最怕水的是火。这样猜出是“秋”。因为它的左边是“禾”,表示“禾苗”,是绿色的;右边是“火”,是红色的,而且怕水,所以确定是“秋”。谜底是什么?你是怎么猜出来的?
课文理解谜底是“青”。谜底是什么?yánláihùxiānɡzūnzhònɡ“言”来互相尊重,xīnzhìlìnɡrénɡǎndònɡ“心”至令人感动,rìchūwànlǐwúyún“日”出万里无云,shuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ“水”到纯净透明。
课堂小结我们通过诵读《猜字谜》,学会了猜字谜的方法,领略汉字的魅力,让我们有了收集谜语和自编谜语的兴趣,并养成了善于观察勤于思考的习惯。
同学们,下节课见!