21.小壁虎借尾巴第二课时
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01课文品读
课文回顾边听边想,小壁虎为什么没有借到尾巴?
课文理解xiǎobìhǔzàiqiángjiǎozhuōwénziyìtiáoshéyǎozhù小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住letādewěibɑxiǎobìhǔyízhèngzhèngduànwěibɑtáo了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃zǒule走了。“挣”“逃走”这些动作描写,说明小壁虎遇到危险顺利脱险。找出这段中描写动作的词语。
课文理解méiyǒuwěibɑduōnánkànnɑxiǎobìhǔxiǎngxiàngshuíqù没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去jièyìtiáowěibɑne借一条尾巴呢?这是对小壁虎什么的描写?你体会出了什么?这是心理描写,突出了小壁虎失去尾巴的难过心情;也写出了小壁虎借尾巴的原因。
课文理解xiǎobìhǔpáyɑpápádàoxiǎohébiāntākànjiàn小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见xiǎoyúyáozhewěibɑzàihélǐyóuláiyóuqù小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。从这里的一系列动作的描写,你体会出了什么?“爬呀爬”这一动作描写说明小壁虎为了借尾巴花了很长时间,“摇着尾巴”“游来游去”说明小鱼在水中游得很快活。
课文理解xiǎobìhǔshuōxiǎoyújiějienínbǎwěibɑjiègěi小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给wǒxíngmɑ我行吗?”你从“行吗”体会出了什么?“行吗”表征求,说明小壁虎很有礼貌。小壁虎的语气很诚恳,体现他十分想有一条尾巴。
课文理解xiǎoyúshuōbùxíngɑwǒyàoyòngwěibɑbōshuǐne小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”因为小鱼的尾巴要用来拨水。小壁虎为什么没有借到小鱼的尾巴?
课文理解xiǎobìhǔpáyɑpápádàodàshùshàngtākànjiànlǎoniúshuǎizhe小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着wěibɑzàishùxiàchīcǎoxiǎobìhǔshuōniúbóbonínbǎwěibɑ尾巴在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴jiègěiwǒxíngmɑlǎoniúshuōbùxíngɑwǒyàoyòngwěibɑgǎnyíng借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇zine子呢。”老牛不能把尾巴借给小壁虎。因为老牛要用尾巴来赶蝇子。老牛能把尾巴借给小壁虎吗?为什么?
课文理解xiǎobìhǔpáyɑpápádàofángyánxiàtākànjiànyànzibǎizhe小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着wěibɑzàikōngzhōngfēiláifēiqùxiǎobìhǔshuōyànziāyínínbǎ尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把wěibɑjiègěiwǒxíngmɑyànzishuōbùxíngɑwǒyàoyòngwěibɑ尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴zhǎngwòfāngxiàngne掌握方向呢。”小壁虎还向燕子借尾巴,也没有借到,因为燕子要用尾巴掌握方向。小壁虎还向谁借尾巴了?借到了吗?为什么?
课文理解xiǎobìhǔjièbúdàowěibɑxīnlǐhěnnánguòtā小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他páyɑpápáhuíjiālǐzhǎomāmɑ爬呀爬,爬回家里找妈妈。“爬呀爬”在文中出现了四次。说明小壁虎爬的路程很远,用了很长时间。“爬呀爬”在文中出现了几次?说明了什么?
课文理解xiǎobìhǔbǎjièbúdàowěibɑdeshìgàosulemāmɑ小壁虎把借不到尾巴的事告诉了妈妈。māmɑxiàozheshuōshǎháizinǐzhuǎnguòshēnzikànkɑn妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”妈妈的态度很亲切,话里充满了对小壁虎的怜爱。你从妈妈的话体会出了什么?
课文理解xiǎobìhǔzhuǎnshēnyíkàngāoxìngdejiàoleqǐlái小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:wǒzhǎngchūyìtiáoxīnwěibɑlɑ“我长出一条新尾巴啦!”因为小壁虎的尾巴具有再生能力,小壁虎能在危险时刻断下尾巴逃避敌人,而不久之后就又会长出一条新尾巴。小壁虎为什么能长出一条新尾巴呢?
02课文赏析
核心问题小壁虎没有借到尾巴是因为动物的尾巴都有各自的用途。小壁虎为什么没有借到尾巴?
延伸问题1.小壁虎为什么要借尾巴?因为一条蛇咬住了他的尾巴,为了逃走他挣断了尾巴,他觉得没有尾巴很难看,所以要借尾巴。
延伸问题2.小壁虎都向谁借尾巴?小壁虎分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴。3.小壁虎借到尾巴了吗?小壁虎没有借到尾巴。
延伸问题4.小鱼、老牛、燕子、壁虎的尾巴各有什么特点?小鱼的尾巴可以用来拨水,老牛的尾巴可以赶蝇子,燕子的尾巴是用来掌握方向的,小壁虎的尾巴有再生功能。
课文结构小壁虎借尾巴挣断尾巴长出新尾巴(再生)小鱼老牛燕子小小尾巴作用大借尾巴不借不借不借————拨水————赶蝇子————掌握方向
课文主旨《小壁虎借尾巴》是一篇科普童话。它通过叙述小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经过,向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途及壁虎尾巴可以再生的特点,揭示了动物尾巴都有用的道理。
03课文拓展
推荐阅读小壁虎小壁虎,四处看,专等蚊蝇来解馋,遇见敌人尾巴断,急急忙忙就跑远。
同学们,下节课见!