【班海精品】部编版语文一年级下册-18.小猴子下山 第2课时 PPT【优质课件】

第二课时18.小猴子下山 目录课文品读课文赏析课文拓展 班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 课文品读 课文回顾边听边想，《小猴子下山》告诉我们什么道理？ 课文理解yǒuyìtiānxiǎohuózixiàshānláizǒuzàoyíkuàiyùmǐdìlǐ有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。tākànjiànyùmǐjiēdeyòudàyòuduōfēichánggāoxìngjiùbāileyí他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一gèkángzhewǎngqiánzǒu个，扛着往前走。“又大又多”写了玉米的“大”和“多”。“非常高兴”写了小猴子看到这么大这么多的玉米后的心情。从这段中你体会到了什么？ 课文理解xiǎohóuzikángzheyùmǐzǒudàoyìkētáoshùxià小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。“扛”是小猴子的动作，更突出了玉米很大。你从“扛”这个字体会出了什么？ 课文理解tākànjiànmǎnshùdetáoziyòudàyòuhóngfēichánggāo他看见满树的桃子又大又红，非常高xìngjiùrēngleyùmǐqùzhāitáozi兴，就扔了玉米去摘桃子。“满树”是说桃子结得很多；“又大又红”写桃子的“大”和“红”，非常惹人喜爱。“扔了玉米”“去摘桃子”说明了猴子不喜欢玉米又喜欢桃子了。从这句中你体会到了什么？ 课文理解xiǎohóuzipěngzhejǐgètáozizǒudàoyípiànguādìlǐ小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。你从这句中体会到了什么？“捧”是小猴子的动作，可以看出此时小猴子还非常喜欢桃子。“瓜地里”交代了猴子从桃树下走到了瓜地里。 课文理解tākànjiànmǎndìdexīguāyòudàyòuyuánfēichánggāo他看见满地的西瓜又大又圆，非常高xìngjiùrēngletáoziqùzhāixīguā兴，就扔了桃子，去摘西瓜。“满地”是说西瓜结得多；“又大又圆”写西瓜的“大”和“圆”，非常惹人喜爱。从“满地”“又大又圆”中体会到了什么？ 课文理解xiǎohóuzibàozheyígèdàxīguāwǎnghuízǒuzǒuzhezǒuzhe小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，tākànjiànyìzhīxiǎotùzibèngbèngtiàotiàodezhēnkěàijiùrēngle他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了xīguāqùzhuīxiǎotùzi西瓜，去追小兔子。小猴子见一样，馋一样，摘一样，又扔一样，说明小猴子喜新厌旧，做事不专一。这是一只怎样的小猴子呢？ 课文理解xiǎotùzipǎojìnshùlínlǐbújiànlexiǎohóuzi小兔子跑进树林里，不见了。小猴子zhǐhǎokōngzheshǒuhuíjiāqù只好空着手回家去。“只好”写出了小猴子的无奈，没有办法。说说“只好”一词写出了什么？ 课文赏析 核心问题告诉我们做事要有明确的目标，不能三心二意的道理。《小猴子下山》告诉我们什么道理？ 延伸问题1.小猴子一路上都经过了什么地方？小猴子一路上经过了玉米地、桃树下、西瓜地等地方。2.小猴子是怎么做的呢？看到玉米，小猴子掰了一个玉米；看到桃子，扔了玉米摘桃子；看到西瓜，扔了桃子摘西瓜；看到小兔子，扔了西瓜追小兔子。 延伸问题3.结果如何？结果小兔子跑进树林，小猴子只好空着手回家。 课文结构小猴子下山玉米地玉米又大又多掰玉米桃树下桃子又大又红扔玉米——摘桃子瓜地里西瓜又大又圆扔桃子——摘西瓜往回走兔子蹦蹦跳跳扔西瓜——追兔子一无所获三心二意 课文主旨本文写的是小猴子下山看见许多好东西，他扔了这个要那个，结果什么也没有得到。这个故事教育我们做事要有明确的目的，如果三心二意，将一事无成。 课文拓展 推荐阅读小猴蹦跶跶，出门找小鸭。小鸭没在家，去河捞鱼虾。小河水太急，小猴去赶集。集市东西多，小猴乐呵呵。东摸摸，西逛逛，买点东西我尝尝。买个西瓜啃啃皮，买个核桃吃费力。看见辣椒红红的，小猴心里真高兴！“嗷呜”一口吃下去，哎哟！小猴蹦跶跶 课堂小结这是一篇饶有情趣，发人深省的童话。图文并茂，语言简洁生动，告诉我们如果做事没有明确的目的，三心二意，将会一事无成的道理。 同学们，下节课见！