【班海精品】部编版语文二年级下册-识字3.“贝”的故事 第1课时 PPT【优质课件】

识字3“贝”的故事第一课时 目录课前导入字词学习课文浅析123 班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 课前导入1 趣味引入汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。下面让我们走进课文，去感受汉字的有趣和神奇吧！ 助读资料甲骨文的来历甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。商代统治者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲兽骨占卜吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨，整整100年了,目前出土数量在15万片之上，大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。以出至殷墟，故又称殷墟文字；因所刻多为卜辞，故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个,已识2000余字,公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治，经济，文化等各方面的资料。是现存最早最珍贵的历史文物。 2字词学习 易读错字甲骨文贝类漂亮珍贵饰品随身容易损坏钱币钱财赚到赔钱购买贫乏jiǎgǔlèipiàozhēnshìpǐnsuíyìsǔnbìcáizhuànpéigòupín 学习生字贝bèi部首：贝组词：贝壳贝类造句：贝类和蚌类海产品可以增加我们的身体对锌和铁的需求量。音序：B结构:独体字书写指导：撇画舒展，起笔在竖中线上。 学习生字壳ké部首：士组词：贝壳鸡蛋壳造句：海边有很多漂亮的贝壳。音序：K结构:上下书写指导：上窄下宽，尤其是中间的冖要宽。 学习生字甲jiǎ部首：田组词：甲骨文龟甲造句：甲骨文是中华民族的文化瑰宝。音序：J结构:上下书写指导：“日”宽而扁，竖是垂露竖在舒张线上。 学习生字骨gǔ部首：骨组词：骨头骨骼造句：几百万年过去了，这些古老生物的骨骼慢慢变成了化石。音序：G结构:独体字书写指导：整体笔画紧凑，冖要宽，托上盖下。 学习生字钱qián部首：钅组词：钱币钱财造句：那个富人经常把钱财施舍给穷人。音序：Q结构:左右书写指导：左窄右宽，斜钩舒展有力。 学习生字币bì部首：巾组词：货币钱币造句：钱币的发展是一段悠久的历史。音序：B结构:上下书写指导：撇要倾斜，竖在竖中线上。 学习生字与yǔ部首：一组词：参与荣辱与共造句：这次的活动开展得十分顺利，很多同学都参与了进来。音序：Y结构:上下书写指导：竖折折钩的第一折在横中线上。 学习生字财cái部首：贝组词：财物财富造句：我们不能破坏学校的公共财物。音序：C结构:左右书写指导：左右等宽，最后一笔撇稍小。 学习生字关guān部首：丷组词：有关关联造句：洪水到来之前，我们得到了有关部门的预先通知，所以没受损失。音序：G结构:上下书写指导：第四笔横长，撇捺舒展。 多音字dāng（当作）dàng（上当）当gǔ（骨头）gū（花骨朵）骨piào（漂亮）piāo（漂浮）漂 理解词语漂亮：珍贵：喜欢：好看；美观。造句：这孩子长得很漂亮。价值高；意义深刻；宝贵。造句：故乡给我留下了太多珍贵的回忆。对人或事物有好感或感兴趣。造句：我非常喜欢小动物。 理解词语容易：损坏：保护：发生某种变化的可能性大。造句：白衣服容易脏。使失去原来的使用效能。造句：糖吃多了，容易损坏牙齿。指尽力照顾，使不受损害。造句：小学生要学会自我保护。 辨析词语宝贵珍贵两个词都有“贵重”的意思。宝贵是形容重要的事物，不可随便浪费。如时间、金钱、粮食等都能跟它扯上关系。珍贵是指贵重，值得珍爱和重视。1.我们要珍惜宝贵的淡水资源。2.熊猫是一种十分珍贵的动物，是我国的国宝。相同点：不同点：造句： 3课文浅析 课文分段第一自然段：写“贝”字甲骨文是怎么来的，是什么样子。第二自然段：解释了“贝”字的意义，写了带“贝”字旁的字的特点。 初读感知初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了汉语言文字的博大精深。 同学们，下节课见！