18.太空生活趣事多第二课时
目录1.课文品读2.课文赏析3.课文拓展
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课文品读
课文回顾边听边想,太空生活中有哪些有趣的事呢?
课文理解引起读者的注意和思考,激发阅读兴趣,引人入胜。起到了总领全文的作用。文章开头运用了什么手法?你体会出了什么?你知道宇航员在太空中怎样生活吗?说起来还挺有趣呢。设问
课文理解在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。这句话说明了太空趣事之一——站着睡觉与躺着睡觉一样舒服。因为在太空失重,所以,站着睡觉和躺着睡觉感觉一样。说说你对这句话的理解?
课文理解这句中运用了“如果”“即使……也……”两组关联词语,生动地说明了在太空中用普通杯子是喝不到水的。这句话中运用了哪些关联词语?并说说你的体会。喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
课文理解这里写出了水在太空失去重量是不会往下流的原因。也写出了在太空只有使用带吸管的塑料杯才能喝到水。你从这里体会出了什么?因为在宇宙飞船里,水失去了重量。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。
课文理解在宇宙飞船里走路更有趣。这句话是本段的总起句,起到概括本段内容,引起下文叙述的作用。说说这句话在文中的作用?
课文理解“飘”“后退好几步”形象地写出了太空走路的有趣。这里写出了宇航员在太空是怎么走路的。你从这里体会出了什么?人稍一用力碰到仓体就会飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
课文理解“不是件容易事”说明了什么?在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事,从喷头喷出的水总是漂浮在空中。“不是件容易事”写出了在太空洗澡很困难。为下文说出科学家设计出特殊的淋浴器,埋下伏笔,进一步表明科学家的聪明才智。
课文理解为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要吧双脚固定起来,否则水一冲,就会翻跟头。这里写出了科学家解决太空洗澡难的具体方法。你从这里明白了什么?
课文理解这一问句,是文章的结尾句,与第一段呼应,使文章的结构完整,说明太空的生活的有趣。课文结尾的问句有什么作用?反问你看,在太空中生活,是不是很有趣?
课文理解阅读方法解密:认识反问句概念:反问句就是用疑问的形式,表达肯定的意思。效果:比陈述句表达的语气更强烈,更能引起读者的思考。效果:课文结尾“你看,在太空中生活,是不是很有趣?”是一个反问句。表示的意思是:你看,在太空生活中很有趣。
课文赏析
核心问题太空生活的趣事有睡觉、喝水、走路、洗澡。太空生活中有哪些有趣的事情呢?
延伸问题宇航员睡觉、喝水、走路、洗澡有趣在哪里?(1)把自己绑在睡袋里睡觉。因为不这样,一翻身就会飘到别处去了。(2)使用一种带吸管的饮水袋喝水,因为水失重了,流不下来。(3)穿鞋底带钩的鞋子走路,因为人体失重,会飘,会后退。(4)用特殊淋浴器洗澡,不然喷出的水会飘浮在空中。
延伸问题太空中发生这些趣事的原因是什么?因为太空的物体会失重。通过了解太空生活的趣事,你懂得了什么?我们要热爱科学,长大后遨游太空、探索宇宙的秘密。
课文结构太空生活趣事多喝水 带吸管走路 穿带钩的鞋睡觉 绑睡袋热爱科学遨游太空洗澡 特殊沐浴室
课文主旨本文通过浅显的语言,深入浅出地介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,让我们明白了这一切都是因为远离地球,脱离了地球引力——失重了,从而激发我们热爱科学、遨游太空、探索宇宙的秘密。
课文拓展
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