6.千人糕第一课时
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课前导入01
趣味引入同学们，你们吃过米糕吗？你们知道一块米糕是怎么做出来的吗？一块普通的米糕，要经过成千上万人的劳动制作出来的。
助读资料米糕中国汉族传统小吃食品之一，拥有很悠久的历史。米糕是用黏性大的米或米粉来蒸成的糕，加工制作方便，耐贮藏，食用方法多样，所以很受大众欢迎。汉朝对米糕就有“稻饼”、“饵”、“糍”等多种称呼。
字词学习02
易读错字干嘛买过甜菜汁熬出来就算销售的确应该千人糕特别加了糖甘蔗汁劳动áosuànxiāoshòugāotángzhèzhītèmamǎidíquèyīngláocài
学习生字能néng书写指导：左右基本等宽，最后一笔竖弯钩舒展。部首：月组词：能做能够造句：我们要把能做的事情做好。音序：N结构：左右
学习生字桌zhuō书写指导：“木”横稍长，撇、捺舒展有力。部首：木组词：桌子课桌造句：我家买了一张新桌子。音序：Z结构：上中下
学习生字味wèi书写指导：左小右大，右部撇捺舒展。部首：口组词：味道味觉造句：这个菜味道很香。音序：W结构：左右
学习生字买mǎi书写指导：“乛”略窄；“头”横宜长，撇、点稳住重心。部首：乛组词：买过买卖造句：爸爸给我买过这个玩具。音序：M结构：上下
学习生字具jù书写指导：笔画紧凑，横画间距均匀，第六笔横最长，托上盖下。部首：八组词：农具工具造句：农民伯伯离不开农具。音序：J结构：上下
学习生字甘gān书写指导：笔画简单但是整体字形方正需要横平竖直、书写规范。部首：甘组词：甘蔗汁甘雨造句：我最喜欢的饮料就是甘蔗汁。音序：G结构：独体字
学习生字甜tián书写指导：左右等宽，“舌”稍靠上些。部首：甘组词：甜菜甜水造句：甜菜、萝卜、洋葱一起烤制味道非常好。音序：T结构：左右
学习生字菜cài书写指导：第一笔横长，竖在舒张线上，撇捺舒展。部首：艹组词：甜菜蔬菜造句：甜菜是一种可以榨糖的植物。音序：C结构：上下
学习生字劳láo书写指导：整体略扁，最后一笔撇画舒展。部首：力组词：劳力劳动造句：小明参加劳动特别积极。音序：L结构：上下
多音字dí（的确）de（好的）的yīng（应该）yìng（答应）应
理解词语好奇：特别：难道：味道：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。造句：我对这件玩具感到十分好奇。与众不同；不普通。造句：这真是一件特别的礼物。莫非，表示加强反问的语气。造句：难道这是真的吗？物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。造句：这道菜的味道真不错。
理解词语甘蔗：甜菜：的确：一种粗壮高大的多年生植物，有扁平的2列叶，多节的杆。含糖。造句：我很喜欢吃甘蔗。草本植物，具有大而厚的叶，幼时为绿色，并具球茎状的根。根含有糖质，是制糖的主要原料之一。造句：我家的小院子里种了一畦甜菜。完全确实，毫无疑问。造句：妈妈，我的确需要一支新笔。
辨析词语好奇奇怪两个词都有“奇”的意思。“好奇”是对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。“奇怪”指感到出乎自己的意料。①男孩喜出望外，充满好奇的跑进屋。②奇怪，昨天我明明是把自来水笔放在抽屉中的，现在却不翼而飞了。相同点：不同点：造句：
课文浅析03
课文分段第一部分(第1－4自然段)好奇名字。通过父子对话引出千人糕。第二部分(第5－9自然段)来之不易。通过父子对话写出千人糕的制作过程。第三部分(第10－11自然段)名字由来。写孩子明白了“千人糕”得名的原因。
初读感知初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动。
同学们，下节课见！
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