4.邓小平爷爷植树第一课时
目录010203课前导入字词学习课文浅析
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01课前导入
趣味引入邓小平爷爷曾指出:“植树造林,绿化祖国,是建设社会主义,造福子孙后代的伟大事业,要坚持20年,坚持100年,坚持1000年,要一代一代永远传下去。”下面我们就走进课文看一看邓小平爷爷是如何植树的。
助读资料邓小平(1904年8月22日~1997年2月19日):四川广安县人,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中华人民共和国开国元勋之一,中国共产党第二代领导核心,马克思主义者,同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他创立了邓小平理论,所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念,改变了20世纪后期的中国,也影响了世界,因此在1978年和1985年,曾两次当选《时代》周刊“年度风云人物”。被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。
助读资料植树节:“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。我国的植树节是每年的3月12日。因为孙中山先生一生十分重视植树造林。1893年,他就提出:“中国欲强,必须急兴农学,讲究树艺。”以后,他一直强调植树造林的重要性,号召全国人民积极植树造林。1925年3月12日,孙中山先生逝世。1928年,为纪念孙中山逝世三周年,举行了植树仪式。以后将3月12日定为植树节。1979年2月23日,第三届全国人大常委会第六次会议以法律的形式确定,我国的3月12日为植树节。这个节日也有纪念孙中山先生的意义。
02字词学习
易读错字邓小平天坛年龄格外握手兴致勃勃挖着不肯挑选茁壮移入填了扶正dèngtánniángéwòbówākěnxuǎnzhuóyítiánfú
学习生字邓dèng书写指导:左右比例匀称、左侧“又”偏上、右侧最后一画细长。部首:阝组词:耿邓邓尉造句:新成立的儿童乐园位于邓尉路和珠江路交叉口。音序:D结构:左右
学习生字植zhí书写指导:左窄右宽,第四笔是点,右部笔画紧凑。部首:木组词:植树种植造句:3月12日是植树节。音序:Z结构:左右
学习生字格gé书写指导:左窄右宽,左上部横撇、捺伸展盖下。部首:木组词:格外格言造句:今天的天气格外晴朗。音序:G结构:左右
学习生字引yǐn书写指导:左侧笔画紧凑,右部竖为垂露竖。部首:弓组词:引人注目引力造句:志愿者的小红帽格外引人注目。音序:Y结构:左右
学习生字注zhù书写指导:左窄右宽,氵成弧形分布。部首:氵组词:注目关注造句:志愿者的小红帽格外引人注目。音序:Z结构:左右
学习生字满mǎn书写指导:左窄右宽,右部笔画紧凑。部首:氵组词:满是充满造句:爸爸的额头上满是汗水。音序:M结构:左右
学习生字休xiū书写指导:左窄右宽,最后一步捺画舒展。部首:亻组词:休息修整造句:为了目标,即使再累我们都不肯休息。音序:X结构:左右
学习生字息xī书写指导:上半部分上下宽窄保持一致,心要托起上半部分。部首:心组词:休息息怒造句:为了目标,即使再累我们都不肯休息。音序:X结构:上下
多音字tiāo(挑选)tiǎo(挑动)挑nán(难忘)nàn(灾难)难
理解词语碧空如洗:万里无云:兴致勃勃:引人注目:蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。造句:雨后初晴,抬头看天,碧空如洗。湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。造句:秋天到了,郊外的天空万里无云。形容兴头很足。造句:周末,我们兴致勃勃地去郊游。吸引人们注意。造句:春天到了,花坛里鲜花盛开,其中最引人注目的是月季花。
理解词语格外:精心:茁壮:笔直:特别,异乎寻常。造句:妈妈发了奖金,心情格外高兴。用心;专心。造句:同学们精心地为老师准备节日礼物。生长旺盛。造句:我们在党的阳光下茁壮成长。很直。造句:我们村里修了一条笔直的马路。
辨析词语寻找寻觅两个词都有“找”的意思。“劳碌”指“寻找”泛指找,把丢失的找回来,可指具体的人和物,如寻找失物,寻找失踪的人,寻找组织;也可指抽象事物,如寻找真理。“寻觅”多指仔细地搜寻,如寻觅食物,寻觅古代气候的线索,寻觅真理。多用于书面语体。①家里的人都忙乱的在寻找,但终于不见。②经过一个没有什么吃食可以寻觅,因而显得更加饥饿的冬天,大地春回、万物复苏的日子重新来临了。相同点:不同点:造句:
03课文浅析
课文分段第一部分(第1自然段)难忘的日子。写1987年4月5号是个令人难忘的日子。第二部分(第2-4自然段)邓爷爷植树。写邓小平爷爷栽下一棵树。第三部分(第5自然段)美丽地风景。写邓爷爷栽的树茁壮成长,成了天坛公园的一处美丽的风景。
初读感知初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了邓小平爷爷做事严肃认真的态度和一丝不苟的精神。
同学们,下节课见!