3.荷花第一课时
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01课前导入
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里笔下的荷花格外艳丽迷人，叶圣陶先生笔下的荷花又是什么样的呢？我们一起来欣赏一下吧！趣味引入
叶圣陶：(1894～1988)：我国现代著名文学家、教育家、出版家和社会活动家。有“优秀的语言艺术家”之称。是中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。主要作品：儿童文学作品《稻草人》《古代英雄的石像》，长篇小说《倪焕之》，短篇小说集《隔膜》《火灾》等。他的《小小的船》《爬山虎的脚》《记金华的双龙洞》等入选人民教育出版社出版的小学语文课本。作者简介
荷花（莲科植物）:荷花属山龙眼目，莲科，是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子卵形1985年5月荷花被评为中国十大名花之一。荷花是印度和越南的国花助读资料
02字词学习
易读错字挨打东挨西撞āi挨挨挤挤翩跹翩翩风度piān翩翩起舞挨翩
学习生字花瓣书写指导：三部分都要写窄、写紧凑。左边辛字下竖变为一撇，中间是瓜字、不要写成爪字。瓣bàn结构：左中右组词：豆瓣一瓣蒜造句：这些小花的花瓣都掉了。音序：B部首：瓜
学习生字莲蓬书写指导：上下结构不要写成左右，逢字夂要写扁、撇和捺宽展、丰字要窄。蓬péng结构：上下组词：蓬蒿蓬头散发造句：莲花长出了可爱的小莲蓬。音序：P部首：艹
学习生字饱胀书写指导：左窄右宽，长字横稍短，竖提的竖要长、位置偏左，捺收笔要有力。胀zhàng结构：左右组词：肿胀热胀冷缩造句：我晚上吃得太多了，肚子饱胀的厉害。音序：Z部首：月
学习生字破裂书写指导：上边列字要扁，衣字上横稍短、撇和捺中间起笔要舒展、竖提的竖要短。裂liè结构：上下组词：裂开身败名裂造句：我和小明的朋友关系破裂了。音序：L部首：衣
学习生字舞姿书写指导：上窄下宽，次字要扁，女字撇点的撇短点要长、收笔有力、一横最长。姿zī结构：上下组词：姿势千姿百态造句：小梅的舞姿真是太漂亮了！音序：Z部首：女
学习生字姿势书写指导：上宽下窄，执字要扁、丸字撇上有一点不能丢，力字横稍长、折钩收笔左拉。势shì结构：上下组词：地势仗势欺人造句：小明摆出的姿势太难看了！音序：S部首：力
学习生字仿佛书写指导：方字横靠上，横折钩的横要短、折钩收笔左拉，先写横折钩、最后再写撇。仿fǎng结构：左右组词：相仿相仿相效造句：小明哥俩长得相仿。音序：F部首：亻
学习生字仿佛书写指导：弓字宽扁、三个折竖都要短、并向左拉。中间撇和竖贯穿三横、居中。佛fú结构：左右组词：佛戾造句：读着这些有趣的故事，我仿佛被引进了童话世界。音序：F部首：亻
学习生字随风飘动书写指导：左右紧凑，阝部要窄、左竖稍长，辶的横折折撇要小、位置靠下，有字要窄。随suí结构：左右组词：随意随手关门造句：鲜艳的红领巾在我胸前随风飘动。音序：S部首：阝
学习生字舞蹈书写指导：舀字上边四笔要小、紧凑，下边不是白字、上边分开、下横相连。蹈dǎo结构：左右组词：手舞足蹈赴汤蹈火造句：小梅的舞蹈跳的真好！音序：D部首：⻊
学习生字停止书写指导：首笔竖要长、居中，第三笔竖要短、靠左，右边有一短横、左边不出头。止zhǐ结构：独体组词：止步学无止境造句：一番哄劝后，小丽停止了哭泣。音序：Z部首：止
多音字挨āi(挨着)ái(挨饿)读一读下面的句子，看看你有什么发现？荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。...读一读：鹅毛大雪突然从天而降，他紧紧地挨(āi)着同伴走，以免挨(ái)冻。注意加点字的读音！加点的字是多音字！
理解词语试着把词语和意思连起来！【莲蓬】【翩翩起舞】【花瓣】【露出】【饱胀】饱满的发胀。莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲的果实。显现，显露。花冠的通常呈叶状的一个构成部分。形容轻快地跳舞。
理解词语试着把词语和意思连起来！【破裂】【姿势】【仿佛】【随风飘动】【挨挨挤挤】本课形容荷叶长得很密，挤在一起。出现裂缝。姿，形态，样子；势，表现出来的情况，样子。本课姿势指的是荷花呈现的样子。跟随着风摆动。差不多，类似，好像。
03课文浅析
初读感知读课文，想一想课文写了什么？本文以“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。
课文分段初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到荷花千姿百态的美丽。
同学们，下节课见！
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