第一篇基础考点夯实八年级(上) Units1~3
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1.bore(v.)________(adj.)无聊的;令人讨厌的________(adj.)烦闷的;厌倦的2.active(adj.)________(n.)活动___________(pl.)活动3.decide(v.)________(n.)决定4.build(v.)___________(n.)建筑物;房子5.wonder(v.)____________(adj.)精彩的;绝妙的6.different(adj.)_____________(adv.)不同地____________(n.)差别;差异7.hungry(adj.)________(n.)饥饿8.like(v.)喜欢(反义词)________不喜爱;讨厌like(pre.)像(反义词)________不像9.one(num.)________(adj.)第一的________(adv.)一次;一倍10.two(num.)________(adj.)第二________(adv.)两次;两倍11.little(adj.&adv.)________(adj.&adv.)更小/少的;更小/少________(adj.&adv.)最小/少的;最小/少boringboredactivityactivitiesdecisionbuildingwonderfuldifferentlydifferencehungerdislikeunlikefirstoncesecondtwicelessleast3
12.health(n.)________(adj.)健康的________(adv.)健康地__________(adj.)更健康的__________(adj.)不健康的13.write(v.)________(n.)作者;作家14.compete(v.)______________(n.)竞赛;竞争____________(n.)选手;竞争者15.talent(n.)________(adj.)有才能的;有才干的16.true(adj.)________(adv.)真正;确实________(n.)事实;真相________(adj.)真实的;诚实的17.enjoy(v.)____________(adj.)愉快的;快乐的18.free(adj.)___________(n.)自由19.heavy(adj.)___________(比较级)___________(adv.)重地;很大程度上地healthyhealthilyhealthierunhealthywritercompetitioncompetitortalentedtrulytruthtruthfulenjoyablefreedomheavierheavily4
重点短语归纳5
1.quite______________+可数名词复数 相当多2.of________当然3.________like+________sth.想做某事4.________________+名词/名词短语因为5.________ever(表否定)几乎从不6.at________至少;不少于;起码7.________as+名词/名词短语例如;像……这样8.________than=________多于9.________than少于10.keepa________写日记afewcoursefeeldoingbecauseofhardlyleastsuchmoreoverlessdiary6
11.inthe________在过去12.be________to和……相似13.be________________与……不同14.more______________更多信息15.swing________摇摆舞16.________food垃圾食品17._____________late熬夜;睡得晚18.________one’s____________time在某人的业余时间19.havedanceand________________上舞蹈课和钢琴课pastsimilardifferentfrominformationdancejunkstayupinfree/sparepianolessons7
20.care________关心;在意21.as________as只要(主将从现);既然22.________out使显现;使表现出23.______________和……相同;与……一致24.___________=actually确切地说;事实上;实际上25.________school小学26.be________________music在音乐方面有天赋27.reach________sth.伸手取……28.________one’sheart感动某人29.getbetter________取得更好的成绩aboutlongbringthesameasinfactprimarytalentedinfortouchgrades8
30.the________competition唱歌比赛31.sometimes=at________有时32.begood/bad________对……有益/害33.__________/alittle/abit/alittlebit+adj.有点……34.haveagood/nice/great/wonderfultime________sth.=enjoyoneself________sth.=have________doingsth.玩得开心35.thinkabout________sth.考虑做某事36.decide________sth.决定某事decide_________sth.决定做某事37._________________________不同的事情singingtimesforkindofdoingdoingfundoingontodosomethingdifferent9
38.plan___________sth.计划做某事39.leave________+sp.动身去某地40.getbackto+sp.=________________+sp.返回某地41.________time________sb.和某人一起共度时光42.the________way________________sth.做某事的最佳方式43.wait________sb./sth.等待……wait________sp.在……等待44._____________上上下下45.come________出现;发生46.how________多久一次(提问频率)todoforreturntospendwithbesttodoforatupanddownupoften10
47.how________+可数名词复数 多少48.how________多少(钱)/问不可数名词的量49.how________多长时间;(某物)有多长50.how________多远(问距离)51.________aweek一周两次52.be________todosth.自由地做某事53.begood________=dowell________=be________in擅长于manymuchlongfartwicefreeatinstrong11
常用句型精析12
1.Theonlyproblemwasthattherewasnothingmuchtodointheeveningbutread.唯一的问题是晚上除了读书没有什么事情可做。(教材P3)精析:①nothingmuchtodo没什么事情可做形容词修饰不定代词要后置。②nothing...but...只有;除……之外什么也没有but后可加名词或动词原形。IhadnothingtodobutwatchTV.我无事可做,只有看电视。13
2.Stillnooneseemedtobebored.(即使这样)仍然没有人看起来无聊。(教材P3)精析:(1)seem可作不及物动词或连系动词,“好像;似乎”。a.seem+adj.=seemtobe+adj.看起来b.seem+todosth.似乎、好像做某事c.itseems/seemedthat+从句 看起来好像……d.seemlike+名词Itseemslikeagoodidea.英语中常见系动词(系动词后加形容词作表语):一是(be),一感(feel),一保持(keep),起来五个(sound,look,smell,taste,touch),好像(seem)变了三(get,turn,become)。14
(2)beboredwithsth.对……感到厌烦bored厌倦的;烦闷的;感到无聊的一般修饰人,作表语或宾语补足语。boring无趣的;令人厌烦的;单调的一般修饰事物,可作表语或定语。15
3.IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting!我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了!(教材P5)精析:(1)feellike+从句 给……的感觉;感受到Hefeelslikeheisswimming.(2)feellikesth./doingsth.想要某事/做某事Doyoufeelliketakingawalkwithme?16
4.Myfatherdidn’tbringenoughmoney...我爸爸没带足够的钱……(教材P5)巧记enough在句中的位置:修饰名词很自由,可以前来也可后,若是修饰形或副,一定后置要记住!enoughmoney足够的钱bigenough足够大braveenough足够勇敢carefullyenough足够仔细17
5.sometimes有时(教材P9)sometimes=attimes巧记:分开“一段时间(sometime)”,相聚在“某时(sometime)”。“有时”相聚加-s(sometimes),“几次”分开带-s(sometimes)。18
6.—Howoftendoyouwatchit?你多久看它一次?—Twiceaweek.每周两次。(教材P10)精析:(1)howoften意为“多久一次”。回答可用sometimes,never,twiceaweek,everyday等频度副词或表示频率的短语。(2)一次once;两次twice;三次或三次以上用“基数词+times”,三次threetimes;许多次manytimes。howoften多久一次提问动作发生的频率howlong多长问多长时间或物体有多长howfar多远问距离,指路程远近howsoon多久问时间,常用于将来时howmuch多少问价格或不可数名词的量howmany多少问可数名词的量19
7.Howcome?怎么回事?(教材P10)表示对某件事情感到奇怪,有点想不明白;可单独使用,也可引导一个问句,相当于why,但howcome后跟句子时,句子用陈述语序。eg:HowcomeTomdidn’tcometotheparty?=Whydidn’tTomcometotheparty?20
8.Wefoundthatonlyfifteenpercentofourstudentsexerciseeveryday.我们发现仅有15%的学生每天锻炼。(教材P13)精析:find的用法(1)find+that(从句)(2)find+it(形式宾语)+adj.+todosth.IfinditimportanttolearnEnglishwell.我发现学好英语很重要。(3)find+宾语+名词Wehavefoundhim(tobe)agoodboy.21
(4)find+宾语+形容词Hefoundtheroomdirty.(5)find+宾语+现在分词Ifoundaboycryinginthecorner.我发现一个男孩正在角落里哭。注意:百分数由percent表示,没有复数形式(构成:基数词+percent)。作主语时,根据它所修饰的名词来判断谓语的单复数。eg:Thirtypercentofthetimepasses.Fortypercentoftheboyslikeplayingbasketball.22
9.Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.尽管很多学生喜欢看运动类节目,但游戏类节目是最受欢迎的。(教材P13)精析:although为连词,“尽管;虽然”,引导让步状语从句,不与but出现在同一个句子中。英语中,几组关联词不能连用:though与but不能连用;because不与so连用。23
10.ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows,butwethinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.通过上网或看游戏类节目是很好的放松方式,但我们认为最好的放松方式是通过锻炼。(教材P13)精析:(1)itis+adj.+(forsb.)+todosth.(对某人来说)做某事是……的it作形式主语,真正主语是后面的不定式短语。如:Itisnotgoodforanimalsto_stayincages.对于动物来说,呆在笼子里是不好的。注意:当形容词是修饰人的性格特征的词时,介词用of,这类形容词有:nice,kind,clever,brave,foolish等,这时句型用“itis+adj.+(ofsb.)+todosth.”。(2)throughprep.凭借;通过;从……的一端到另一端(表方向);穿过24
11.TaraworksashardasTina.塔拉学习和蒂娜一样努力。(教材P18)精析:(1)as...as中间用形容词或副词原级,“与……一样……”;其否定结构是:notas/so...as“不如……”。25
(2)【辨析】workhard,hardwork,hard-working一言辨异:Thehard-workingboyalwaysdoeshardworkandworkshard.workhard动词短语,“努力工作”,副词hard修饰动词work。hardwork名词短语,“辛苦的工作”,hard形容词修饰不可数名词work。hard-working形容词,“勤勉的;努力工作的”。26
12.That’swhyIlikereadingbooksandstudyharderinclass.那就是我在课堂上喜欢读书、学习更刻苦的原因。(教材P21)精析:that’swhy...那就是……的原因,此处why引导的句子作表语,是表语从句。13....youdon’tneedalotofthemaslongastheyaregood.你不需要很多,只要他们好就行。(教材P21)精析:aslongas只要;既然(1)意为“只要”,引导条件状语从句,主句为一般将来时或含有情态动词can时,从句用一般现在时表将来,即“主将从现”。(2)意为“既然”,引导原因状语从句。Aslongasyouwanttostayathome,let’splaychessathome.27
14.However,Larryoftenhelpsmetobringoutthebestinme.然而,拉里经常帮助我显现出最好的一面。(教材P21)精析:(1)bringoutthebestinsb.把某人最好的一面展现出来;反义短语:bringouttheworstinsb.把某人最坏的一面展现出来。(2)bringout还意为“出版;生产”。Thecompanyisbringingoutanewsportscar.28
15.Larryismuchlesshard-working,though.不过,拉里学习没那么勤奋。(教材P21)精析:less此处是副词little的比较级,其用法如下:(1)less用于形容词或副词原级前,意为“不如;没那么”。常见结构:less+adj./adv.+than=notas/so...asLessonOneislessinterestingthanLessonTwo.(2)less修饰动词,意为“更少”。Eatless,drinklessandsleepmore.(3)less是形容词little的比较级,修饰不可数名词。Youshouldtrytoeatlessmeat.29
16.Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.真正的朋友是可以援手帮助并感动你心扉的人。(教材P21)精析:(1)reachforsth.伸手取某物,reach此处为不及物动词。作及物动词时,意为“到达;抵达”。到达某地reach及物动词,后直接加宾语getto后接地点名词,如果接there/here/home等地点副词时,to必须省略arrive不及物动词,后接地点名词时必须加at或in。到达国家、城市等大的地方用in;到达学校、商店等小的地方用at。后接there/here/home等地点副词时不用介词at或in30
17.Ibrokemyarmlastyearbutshemademelaughandfeelbetter.去年我的胳膊断了,但是她让我开心并感到更好。(教材P21)精析:(1)break—broke—broken过去分词broken还可作形容词,意为“打破的;破坏了的”。与break相关的短语:breakinto强行进入;闯入;breakoff中断说话;breakdown出故障have/takeabreak休息一下(2)armn.手臂;上肢arminarm臂挽臂;withopenarms张开双臂31
(3)makesb.dosth.让某人做某事make后接不带to的不定式作宾语补足语。(4)laugh作不及物动词时,意为“发笑;大笑”。laughatsb.嘲笑某人;laugh作可数名词时,意为“笑声”。而laughter作不可数名词,“笑声”。32
考点、易错点演练33
考点1—HowcanImakefriendsinanewschool?—Sayhelloto,andyoucanhaveafriendtomorrow.A.newsomeoneB.someonenewC.nobodynew【剖析】形容词修饰不定代词要后置;someone一般用在肯定句中,anyone一般用在否定句中和疑问句中。nobody与句意不符。答案:B34
考点2Thiskindofshirtlooksandsells.A.nice;wellB.nice;goodC.good;nice【剖析】look是连系动词,“看起来……”,后跟形容词作表语;而动词sell后接副词做状语。答案:A35
考点3—Idon’tknowyouarewatchingTV.—Oh,IwatchTV,butitisSundaytoday.A.neverB.sometimesC.hardly【剖析】本题考查频度副词的用法。句意:——我不知道你在看电视。——噢,我几乎不看电视,但今天是星期天。根据上下文判断今天看电视是因为星期天,所以平时几乎不看电视,hardly“几乎不”,A、B不合题意。答案:C36
考点4—HaveyouseentheinterestingshowDad,wherearewegoing?—Yes,itmadememanytimes.A.laughB.tolaughC.laughing【剖析】本题考查makesb.dosth.“让某人做某事”,make后接不带to的不定式作宾语补足语。答案:A37
考点5It’sdangerouswiththewildanimals.A.forusplayingB.forustoplayC.ofustoplay【剖析】本题考查itis+adj.+(forsb.)+todosth.“(对某人来说)做某事是……的”。it作形式主语,真正主语是后面的不定式短语。当形容词是修饰人的性格特征的词时,介词用of。答案:B38
考点6Duringthisyear’sReadingWeek,Ireadthemostbooksinourclass.NoonereadsbooksthanI.A.manyB.moreC.fewD.fewer【剖析】more的意思是“更多的”,它是many和much的比较级,它可以用来修饰可数名词的复数或不可数名词;fewer的意思是“更少的”,它是few的比较级,只能用来修饰可数名词的复数。答案:B39
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