第一篇基础考点夯实八年级(下) Units8～10
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1．classic(n.)________(adj.)经典的2．south(n.)__________(adj.)南方的3．succeed(v.)__________(n.)成功___________(adj.)成功的；有成就的；_____________(adv.)成功地4．laugh(v.)________(n.)笑声；笑5．beautiful(adj.)____________(adv.)__________(n.)美；美丽6．invent(v.)__________(n.)发明；发明物___________(n.)发明者7．believe(v.)____________(adj.)可信的_____________(反义词)难以置信的；不真实的classicalsouthernsuccesssuccessfulsuccessfullylaughterbeautifullybeautyinventioninventorbelievableunbelievable3
8．rapid(adj.)_________(adv.)迅速地；快速地9．usual(adj.)________(adj.)特别的；不寻常的________(adv.)通常地10．encourage(v.)________________(n.)鼓励；奖励；促进11．society(n.)________(adj.)社会的12．collect(v.)__________(n.)收集；收藏品__________(n.)搜集者；收藏者13．German(n.)__________(pl.)德国人__________(n.)德国14．India(n.)________(adj.)印度的(n.)印度人__________(pl.)印度人15．Japan(n.)__________(adj.)日本人的(n.)日语；日本人_________(pl.)日本人rapidlyunusualusuallyencouragementsocialcollectioncollectorGermansGermanyIndianIndiansJapaneseJapanese4
16．fox(n.)________(pl.)狐狸17．most(adj.)________(adv.)主要地；通常18．make(v.)________(n.)生产者；制订者19．own(v.)________(n.)拥有者20．certain(adj.)___________(adv.)确定地；必然；当然________(adv.同义词)确定地；必然；当然21．honest(adj.)________(n.)诚实__________(adv.)诚实地；老实地；公正地____________(adj.反义词)不诚实的_____________(n.)不诚实foxesmostlymakerownercertainlysurelyhonestyhonestlydishonestdishonesty5
22．true(adj.)________(adv.)真正地________(n.)事实；真相________(adj.)诚实的；真实的23．child(n.)____________(n.)童年；幼年24．wake(v.)________(adj.)醒着的25．sand(n.)________(adj.)含沙的；多沙的26．cross(v.)________(prep.)穿过；横过___________(n.)十字路口27．century(n.)___________(pl.)世纪28．introduce(v.)_______________(n.)介绍trulytruthtruthfulchildhoodawakesandyacrosscrossingcenturiesintroduction6
重点短语归纳7
1．according________依照；按照2．hurry________赶快；急忙(做某事)3．________fiction科幻小说(或影片等)4．________music乡村音乐5．ever________(then)自从(那时起)6．one________＝________other相互7．________________tosea出海8．onPage5＝___________________________在第5页9．fullof________充满感情toupsciencecountrysinceanothereachgooutonthefifthpagefeelings8
10．belong________＋宾格＝be＋(名词)所有格 属于11．dosome__________做一些研究12．onthe________在岛上13．cometo________逐渐意识到14．a________ofland一块陆地15．can’twait______________sth.迫不及待做某事16．tea________茶艺17．tea________茶具18．a________of(＋可数名词复数)两个；一对；几个19．___________of数以千计的；许许多多的toresearchislandrealizepiecetodoartsetcouplethousands9
20．ontheonehand...on______________hand一方面……另一方面……21．___________________全年22．amusement________游乐场23．different________of不同种类24．hear________＝hear________听说25．in___________Asia在东南亚26．three___________＝______________四分之三27．an____________________country一个说英语的国家28．whether...________...不管……还是……whether…_______________是否theotherallyearroundparkkindsofaboutSoutheastquartersthreefourthsEnglish-speakingorornot10
29．duringthe___________在白天30．put________搭建；支起31．in________arapidway用如此快速的方式32．takea________兜风33．encouragesb._______________sth.鼓励某人做某事34．thebesttime_______________sth.做某事的最佳时间35．choose_______________sth.选择做某事36．_______________...至于……37．bread________面包机38．consider________sth.考虑做某事daytimeupsuchridetodotodotodoasformakerdoing11
39．________ayardsale举行庭院拍卖会40．search________搜寻41．havebeen________＋地点＋时间段在某地待了(多久)42．have_______________(＋地点)去过某地(多少次)已回来43．have_______________(＋地点)去了某地还没回来44．check________察看；观察45．________game棋类游戏46．________highschool初级中学47．clear________清理；丢掉48．no________不再；不复haveforinbeentogonetooutboardjunioroutlonger12
49．part________放弃、交出(尤指不舍得的东西)50．introduce________介绍某人自己introducesb.________sb.把某人介绍给某人51．tobe________说实在的52．close________几乎；接近53．________toy软体玩具；布绒玩具54．________example例如withoneselftohonesttosoftfor13
常用句型精析14
1．ListeningtoTheTomsisagoodwaytowakeup.听汤姆乐队的音乐是醒来的一个好方法。(教材P61)精析：listeningtoTheToms是动名词短语在句中作主语，谓语动词用第三人称单数形式。listento为固定短语，意为“听”。listen为不及物动词，接宾语时需加介词to。Eatingtoomuchisn’tgoodforyou.吃得太多对你没有好处。Heoftenlistenstomusic.他经常听音乐。15
2.TheTomsmustbepopular.汤姆乐队一定是家喻户晓的。(教材P61)精析：mustbe表示肯定推测，意为“一定是；必定是”。注意：“一定不”要用can’t；mustn’t表“禁止；不准”。Theremustbeamistake.一定是弄错了。16
3.Thenumberofrecordshehassold...他已售出的唱片数量……(教材P63)精析：thenumberof意为“……的数量”，作主语时，谓语动词要用单数。ThenumberofvisitorstoHongKonghasnowincreased.现在去香港参观的人数已增加。【辨析】thenumberof与anumberof(1)thenumberof意为“……的数量”，跟复数名词连用作主语时，中心词是number，谓语动词要用单数。Thenumberofstudentsinourclassis50.我们班学生的数量是50。(2)anumberof意为“许多……”，相当于many，修饰可数名词复数。作主语时，谓语动词用复数。number前可用large,small等修饰，以表示程度。Anumberofstudentsareplantingtreesonthehill.许多学生在小山上植树。17
4.Let’sgotoonetomorrow.我们明天去一个(博物馆)吧。(教材P65)【辨析】one,that与it(1)one意为“一个人或物”，代替前面提到过的人或同类事物中的一个。one代替可数名词，复数形式为ones。—Thatboyismybrother.那个男孩是我的弟弟。—Whichone?哪一个？—Theoneonabike.骑自行车的那个。(2)that与所指名词同类，但不是同一个；可代替上文提到的事情，也可代替不可数名词。ThepopulationofChinaismuchlargerthanthatofAmerica.中国的人口比美国的人口多得多。(3)it用于指代前面提到过的名词，同名同物。—Doyoulikethegame？你喜欢这个游戏吗？—Yes,Ilikeit.是的，我喜欢。18
【助记】巧记one,that与it的区别同名同物it替，可不可数两相宜；同类事物用one(s)，单用one来复用ones；that同类物相异，不可数也可以。19
5.It’sunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway!很难相信技术竟以如此快的方式发展！(教材P67)精析：(1)本句是一个含有主语从句的主从复合句，it在句中作形式主语，that引导的从句是真正的主语。it’sunbelievablethat...意为“很难相信……”。It’sunbelievablethathedidn’tpasstheexam.很难相信他考试没及格。(2)unbelievable作形容词，意为“难以置信的；不真实的”，是由believable“可相信的；可信任的”加否定前缀－un派生而来的。其动词形式为believe，意为“相信；以为”。20
【拓展】un＋形容词＝否定意义的形容词。un表示“不；未；无；相反；解除”之意。known(出名的)→unknown(无名的；不为人所知的)tidy(整洁的；整齐的)→untidy(不整洁的；凌乱的)kind(和善的)→unkind(冷酷的；不客气的)happy(高兴的)→unhappy(不高兴的)21
(3)progress此处用作不及物动词，意为“进步；进展”。Ourcompanycan’tprogressuntilweemploymorepeople.我们公司只有雇佣更多的人才能发展。【拓展】progress用作不可数名词，意为“进步”。常用短语：make(great)progress(in...)在……方面取得(巨大)进步YouhavemadeprogressinyourEnglish.你的英语进步了。22
【辨析】such与so二者都表示程度，意为“如此，这样”，其区别如下表：such形容词such＋a/an＋形容词＋可数名词单数such＋形容词＋可数名词复数/不可数名词so副词so＋形容词/副词so＋形容词＋a/an＋可数名词单数so＋many/much/few/little(少)＋名词23
Heissuchagreatwriter.＝Heissogreatawriter.他是如此伟大的一位作家。Ihavesuchgoodbookstoread.我有这么好的书可读。Herunssofast.他跑得如此快。Therearesomanyvisitorsinourschooltoday.今天我们学校有这么多访客。Ihaveeatensomuchfood.Idon’twanttoeatanymore.我吃了这么多食物，我不想再吃了。24
6．Watchingtheteapreparationisjustasenjoyableasdrinkingtheteaitself.看着他们用美丽的茶具沏茶的过程和饮茶本身一样令人享受。(教材P67)精析：(1)watchingtheteapreparation为动名词短语作主语，动名词(短语)作主语时，谓语动词用第三人称单数。WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看电视太多对你的眼睛有害。(2)enjoyable为形容词，意为“有乐趣的；使人快乐的；令人愉快的”。Wehadanenjoyableweekend.我们过了一个令人愉快的周末。25
【助记】enjoy(v.享受……的乐趣)＋后缀able→enjoyable(adj.有乐趣的，令人愉快的)(3)itself反身代词，意为“它自己”，此处作宾语thetea的同位语，起强调宾语的作用。26
7.Ontheonehand,morethanthreequartersofpopulationareChinese,soyoucansimplyspeakPutonghuaalotofthetime.Ontheotherhand,SingaporeisanEnglish－speakingcountry,soit’salsoagoodplacetopracticeyourEnglish!一方面，超过四分之三的人口是华人，因此很多时候你可以只讲普通话。另一方面，新加坡是一个说英语的国家，因此它也是一个练习你的英语的好地方！(教材P70)(1)ontheonehand...ontheotherhand...意为“一方面……另一方面……”。其中ontheonehand中的the也可以省略。On(the)onehand,thisjobdoesn’tpayverymuch;ontheotherhand,Ican’tgetanotherone.一方面这份工作报酬不是很高，可另一方面我又找不到其他工作。27
(2)threequarters意为“四分之三”。英语中的分数表达法为：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母要用复数形式。aquarter四分之一ahalf二分之一twothirds三分之二【助记】分数表达法歌诀英语分数很好记，“子基母序”四个字；分子前，分母后；分子若是大于一，分母还须加-s。28
【拓展】分数作主语时，谓语的单复数要与其后面名词的数保持一致。若名词为可数名词复数形式，谓语动词要用复数形式；若名词为可数名词单数形式或不可数名词，谓语动词要用第三人称单数形式。Onefifthofthewaterisdirty.五分之一的水是脏的。Threefifthsofthestudentsinourclassaregirls.我们班里五分之三的学生是女生。29
8．—Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?那边的那辆自行车你买了多长时间了？—I’vehaditforthreeyears!我买了三年了！(教材P73)精析：for与表示一段时间的词连用，表示“做某事多长时间了”，常用于现在完成时，表示从过去某时开始，持续到现在的动作或状态。for所在句子中的动词是延续性动词。30
【辨析】for与sincefor其后只能接表示“一段时间”的名词性短语，可用于多种时态表示动作或状态持续的时间长短。since其后接表示“时间点”的短语或从句(过去时)；也可以接“一段时间＋ago”，常用于完成时态；还用于句型“It’s＋时间段＋since＋一般过去时的句子”表示过去某个时间发生并持续至说话时的动作或状态。31
I’velivedinthiscityforfiveyears.我在这座城市里居住了5年了。We’vestudiedheresince2009.自2009年以来我们一直在这里学习。It’stwoyearssinceIcametoChina.自从我到中国以来已经两年了。Shehasworkedhereforfiveyears.＝Shehasworkedheresincefiveyearsago.她在这儿工作5年了。32
9.BecauseIdon’treaditanymore.因为我不再看它了。(教材P73)【辨析】not...anymore(anymore)/nomore与not...anylonger/nolongernot...anymore(anymore)/nomore表示次数上的不再，常修饰非延续性动词，多用于将来时态，有时也用于过去时态Pleasedon’tgothereanymore.请别再去那里了。not...anylonger/nolonger表示时间上的“不再”，常修饰延续性动词Wearenolongeryoung.我们不再年轻。33
10.AmongtheseisZhongWei,a46－year－oldhusbandandfather.钟伟，一位46岁的丈夫和父亲，就是其中的一位。(教材P78)精析：(1)among介词，意为“在(其)中……；……之一”，指在三者或三者以上之间。Shewasamongthelasttoleave.她是最后离去者之一。Hebuiltahouseamongthetrees.他在森林中盖了一座房子。34
【辨析】among与betweenamong在三者或三者以上之间Tomsitsamongthestudents.汤姆坐在学生们中间。between在两者之间TomsitsbetweenMaryandFrank.汤姆坐在玛丽和弗兰克之间。35
(2)a46－year－oldhusbandandfather意为“一位46岁的丈夫和父亲”，相当于ahusbandandfatherof46yearsold。46－year－old是一个复合形容词，在句中作定语。这种复合形容词有两个特点：一是数词、名词、形容词之间要用连字符连接，二是数词后的名词用单数形式。Tomisa10－year－oldboy.＝Tomisaboyof10yearsold.汤姆是一个10岁的男孩。Lilyisan8－year－oldgirl.莉莉是一个8岁的女孩。36
【拓展】另一种类似的复合形容词作定语的结构是：数词＋连字符“－”＋名词(单数)：atwo－monthholiday＝atwomonths’holiday一个为期两个月的假期。ten－minutewalk/drive/ride＝tenminutes’walk/drive/ride步行/开车/骑车10分钟的路程37
(3)a此处用于视为一体的名词前。Hisfatherisawriterandartist.他爸爸是一位作家兼艺术家。试比较：aknifeandfork一副刀叉aknifeandafork一把刀子和一个叉子38
11.Theirpricesarereallylow,aren’tthey?它们的价格确实很低，对吗？精析：low形容词，意为“低的；浅的；(在量、度、价格等方面)少的；小的；低声的；情绪低落的”。反义词为high“高的”。如果表示物品“昂贵的/便宜的”，要用expensive/cheap；如果表示物品的价格的高低，要用high/low。39
考点、易错点演练40
考点1【辨析】havegoneto,havebeento与havebeenin解析：(1)havegoneto表示“去某地了”，指被提及的人现在不在此地，还没回来；(2)havebeento表示“去过某地”，指某人的一种经历，去了某地，已经回来了；(3)havebeenin表示“在某处呆了多久”，常与表示一段时间的状语连用。41
考点2...beentoanotherprovinceinChina?……去过中国的其他省份吗？解析：(1)another此处用作形容词，意为“另一；又一；别的；另外的”。后常接单数名词或代词。也可用作代词，泛指三者或三者以上的另一个。Weneedanotherchair.我们需要另一把椅子。42
【辨析】another,theother,other,others与theothersanother泛指三者或三者以上中的任何一个，后常接单数名词；也可用作代词。theother表示两者中的另一个，是特指，常用于结构“one...theother...”中，意为“一个……另一个”；其后可接数词或复数名词，特指“其他的”。other只作定语，常与复数名词连用，相当于others。others用作代词，泛指其他的人或物，some...others...意为“有的……有的……”。theothers特指在一个整体中的其他的人或物，相当于theother＋复数名词。43
Thispairofshoesistoosmallforme.Showmeanother,please.这双鞋对我来说太小了，请给我拿另一双。Ihavetwobrothers.Oneisadoctor;theotherisaworker.我有两个哥哥。一个是医生，另一个是工人。Therearethreepeopleintheroom.Oneisagirl,andtheothertwoareboys.房间里有三个人，一个是女孩，另外两个是男孩。WestudyChinese,English,mathandothersubjects.我们学习语文、英语、数学和其他课程。Weshouldthinkofothers.我们应该为他人着想。Therearefifty－fivestudentsinourclass.Thirtyofusaregirls,andtheothersareboys.我们班有55名学生。30名是女生，其余的是男生。44
【拓展】another还可用于“another＋基数词＋可数名词复数”结构中，意为“再有几个……，还有几个……”，相当于“基数词＋more＋可数名词复数”。Ineedanothertwobooks.＝Ineedtwomorebooks.我还需要两本书。(2)province名词，意为“省份”。ShandongProvince＝theprovinceofShandong山东省45
考点3—Haveyoueverbeentoahistorymuseum？你曾经去过历史博物馆吗？(教材P65)—No.Ihaven’t.我没有(去过)。—Meneither.我也没有(去过)。精析：(1)Meneither.用于口语中，其完整形式为：NeitherhaveI.“Neither＋助动词/be/情态动词＋主语”是一种倒装句式，用于表达与上文的人或事物存在相同的否定情况或持有相同的否定意见等，此时neither还可用nor替换。若上文是肯定的，则用Metoo.＝SohaveI．(我也去过)。(2)neither的反义词是both。neither用作连词，常与nor构成neither...nor...(既不……也不……)，在连接两个主语时谓语动词要采取“就近原则”。46
考点4IdiscoveredthatthemostimportantrequirementwastospeakEnglishwell...我发现最重要的要求是说好英语……【辨析】discover,find,findout与invent(1)discover表示发现本已存在的客观事物；(2)find指偶然发现或经过一番寻找后找到所需的东西，强调找的结果；(3)findout指通过观察、探索而发现事实的真相，多指发现无形的、隐秘的事情，译成“查明；弄清楚”；(4)invent指经过人们的努力而创造出原来不存在的东西，如工具、手段或方法等。47
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