人教版中考英语基础考点复习八年级上Units9~10优质课件含答案
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人教版中考英语基础考点复习八年级上Units9~10优质课件含答案

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时间:2021-11-20

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资料简介
第一篇基础考点夯实八年级(上) Units9~10 高频词汇扫描2 1.prepare(v.)______________(n.)准备;准备工作2.invite(v.)___________(n.)邀请;请柬3.surprise(v.&n.)___________(adj.)惊奇的;感觉意外的____________(adj.)令人惊奇的;让人觉得惊讶的4.open(v.&adj.)________(n.)开幕式;落成典礼5.organize(v.)________________(n.)组织____________(n.)组织者6.angry(adj.)________(adv.)生气地7.understand(v.)__________________(adj.)善解人意的;体谅的____________(过去式&过去分词)8.solve(v.)________(n.)解决;解决方法;解答preparationinvitationsurprisedsurprisingopeningorganizationorganizerangrilyunderstandingunderstoodsolution3 9.art(n.)________(n.)艺术家;画家10.rich(adj.)(反义词)________贫穷的;贫困的11.foreign(adj.)___________(n.)外国人12.build(v.)________(n.)建设者__________(n.)建筑物13.bad/badly________(比较级)________(最高级)14.music(n.)________(adj.)音乐的____________(n.)音乐家;作曲家15.half(n.)________(pl.)artistpoorforeignerbuilderbuildingworseworstmusicalmusicianhalves4 重点短语归纳5 1.prepare(sth.)________=getreadyfor为……做准备2.________time其他时间;别的时间3.________out闲逛;常去某处4.theday________________前天5.theday________________后天6.look________照料;照顾7.________atrip去旅行8.look________to________sth.盼望;期待做某事9.hear________=________aletterfrom=________aletterfrom收到(某人的)来信foranotherhangbeforeyesterdayaftertomorrowaftertakeforwarddoingfromreceiveget6 10.________chips炸土豆片;炸薯条11.keep...to________保守秘密12.________half分成两半13.work________从事;忙于14.not..._______一点也不;根本不15._____________________有趣的地方16.________somemoney攒钱17.ayearortwo=_________________一两年18.apart-time________一份兼职工作potatooneselfinonatallsomewhereinterestingsaveoneortwoyearsjob7 19.communicate________sb.与某人交流20.doa________of...对……作调查21.practicesth./________sth.练习(做)某事22.________________afternoon在周六下午23.________aninvitation接受邀请24.reply________________书面回复25.________________aninvitation=________aninvitation拒绝邀请26.the________of……的开幕式27.goto________________去听音乐会28._______________thismonth这个月末withsurveydoingonSaturdayacceptinwritingturndownrefuseopeningtheconcertattheendof8 29.invitesb.______sth.邀请某人做某事30.reply________sb.回复某人31.havea________________开班会32.beangry________ab.生某人的气beangry________/________sth.因某事生气33.travel______________________/allovertheworld环游世界34.make__________________犯错误35.goto________上大学todotoclassmeetingwithataboutaroundtheworldmistakes/amistakecollege9 36.run________逃跑;逃避37.givesb.________________给某人提建议38.________sb._________sth.建议某人做某事39.________money挣钱40.solve_______________解决问题awaysomeadviceadvisetodomakeaproblem10 常用句型精析11 1.Jenny,canyoucometomypartyonSaturdayafternoon?詹妮,周六下午你能来参加我的聚会吗?(教材P65)精析:onSaturdayafternoon意为“在周六的下午”。当具体到某一天或某一天的上午、下午或晚上时用介词on;当上午、下午或晚上前有形容词修饰时用介词on而不用介词in。onthemorningofMay1st在五月一号上午onMondayevening在周一晚上onacoldmorning在一个寒冷的早晨onahotafternoon在一个炎热的下午12 2.I’mafraidnot.恐怕不能。(教材P67)精析:I’mafraid...意为“恐怕……”,用于推测令人不愉快的事。表示否定时,用I’mafraidnot.(恐怕不能);表示肯定时,用I’mafraidso.(恐怕如此)。—Lookattheblackclouds.Itlookslikerain.看那乌云,像是要下雨了。—I’mafraidso.恐怕如此。—Canyougototheconcert?你能去听音乐会吗?—Sorry.I’mafraidnot.对不起,恐怕不能。13 3.accepting接受(教材P67)accept(v.),意为“接受”。其反义词为refuse。Icanaccepthisinvitation.我能够接受他的邀请。【辨析】accept与receiveIreceivedhisgiftyesterday,butIwouldn’tliketoacceptit.昨天我收到了他的礼物,但是我不想接受它。accept意为“接受”指主观上愿意接受。receive意为“收到”指客观上收到或拿到,但主观上不一定会接受。14 4.—What’stoday?今天是什么日子?—It’sMondaythe14th.今天是14号,星期一。(教材P68)精析:What’stoday?用来提问今天是什么日子。回答时,通常用星期和日期,也可用节日。—What’stoday?今天是什么日子?—It’sTeachers’Day.今天是教师节。15 【拓展】(1)What’sthedatetoday?意为“今天是几月几号?”,回答是用日期。—What’sthedatetoday?今天是几月几号?—It’sSeptember10th.九月十号。(2)Whatdayisittoday?意为“今天星期几?”回答要用星期几。—Whatdayisittoday?今天是星期几?—It’sMonday.星期一。16 5.Ilookforwardtohearingfromyouall.我期盼收到你们所有人的来信。(教材P69)精析:(1)lookforwardto意为“期待;期盼”,其中to为介词,其后可跟名词、代词或动名词作宾语。IamlookingforwardtovisitingHongKong.我正期待着游览香港。(2)hearfromsb.=receivealetterfromsb.=getaletterfromsb.意为“收到某人的来信”。Iheardfrommymotherlastweek.上周我收到了我母亲的来信。17 (3)hearof=hearabout意为“听说”。Iheardofthestory.我听说过这个故事。(4)writetosb.意为“给某人写信”。Katewritestoherparentsonceamonth.凯特一个月给她父母写一次信。18 6.PleasereplyinwritingtothisinvitationbyFriday,December20th.请于12月20日,周五之前给予书面回复。(教材P71)精析:(1)reply动词,意为“回答;答复”。其第三人称单数形式为replies,过去式为replied。其近义词为answer。Iaskedhimwherehewasgoing,buthedidn’treply.我问他到哪儿去,但他没回答。【拓展】reply还可作名词,意为“回答;答复”。Iaskedhim,buthegavenoreply.我问了他,但他没有回答。19 【辨析】reply与answerreply指用口头或书面回答。作不及物动词,意为“回答”,可用“replyto(sb./sth.)”表示“对……作出回答”。作及物动词,意为“回答;回答说”。作名词时,意思为“答道;回信;答复”。Ididn’treplytohim.我没有答复他。Herepliedthathemightgo.他回答说他可能去。answer是最普通的用语,包括用口头、书面或行动回答。可用作及物动词或不及物动词。Heansweredmyquestion.他回答了我的问题。20 7.Hethinksthefirststepistofindsomeoneyoucantrusttotalkto.他认为(解决问题的)第一步是找到你信任的能与之交谈的人。(教材P77)精析:(1)这是一个主从复合句。这个主从句较为复杂,既有宾语从句,又有定语从句。其中“thefirststepistofindsomeoneyoutrusttotalkto”是宾语从句,作动词think的宾语。而“youcantrust”又是一个定语从句,修饰先行词someone。动词不定式totalkto也是定语,修饰someone。(2)动词不定式tofindsomeoneyoucantrusttotalkto在句中作宾语从句的表语。动词不定式可在句中作表语。如:Myjobistofeedtheanimals.我的工作就是喂动物。21 (3)trustv.信任;相信trusttosth.依赖某物;依靠某物trustinsb.=believeinsb.信任某人;对某人有信心DoyoutrustinGod?你信奉上帝吗?22 8.InEnglish,wesaythatsharingaproblemislikecuttingitinhalf.(教材P77)精析:(1)share及物动词,意为“分享”。sharesth.withsb.意为“与某人分享某事”。Let’ssharethehappinesswithyourparents.咱们去与你的父母共享快乐吧。(2)inhalf分成两半Doyouknowhowtocutthecakeinhalf?你知道怎样把这个蛋糕切成两半吗?23 9.Whatareyougoingtodowhenyougrowup?你长大后打算干什么?精析:begoingto的意思是“打算;将要;准备”,后面接动词原形,是将来时态的一种表达方法。用来表示按计划或安排要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作。10.WhenIgrowup,IwanttodowhatIwanttodo.我长大后准备做我想做的事。精析:what引导的从句可以表示一种东西或事情,不具有疑问概念,一般译为“某人所……的东西或事情”,在本句中作动词do的宾语,作宾语从句,宾语从句在句中要用陈述语序。24 11.Wedidasurveyofourreadersandthisiswhatwelearned.我们作了一个读者调查,下面是我们了解的情况。精析:(1)doasurveyof意为“对……做调查”,后跟名词、代词或动名词。(2)whatwelearned在此作is的表语从句。用来作表语的句子就叫表语从句。引导表语从句的词有what,that,whether,who,whom,whose,when,where,why,how等,表语从句用陈述语序,这与宾语从句要求一样。(3)reader是在动词read词尾加-er构成的名词,意思是“读者”。25 考点、易错点演练26 考点1Jenny,doyouknowifTomtothecinemawithusthisSundayifit?A.willgo;isfineB.goes;isfineC.goes;willbefine【剖析】本题考查if在复合句中的用法。第一个if意为“是否”,引导宾语从句,主句为一般现在时,从句根据thisSunday可知用一般将来时;第二个if意为“如果”,引导的是条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时。答案:A考点2I’mgoingtopracticebasketballeveryday.我打算每天练习打篮球。【辨析】everyday与everydayeveryday作状语,“每天”;everyday为形容词,“每天的”,作定语。27 考点3borrowsomemoney借点钱【辨析】borrow与lend从基本词意上看两者都可表示“借”。borrow指“借入”,构成短语:borrowsth.fromsb.;lend指“借出”。构成短语:lendsth.tosb./lendsb.sth.。borrow和lend都是短暂性动词,要表示“借用的时间长短”用keep。例如:正:Ihavekeptthebookfortwoweeks.误:Ihaveborrowedthebookfortwoweeks.误:Ihavelentthebookfortwoweeks.28 谢谢观看

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