【班海精品】部编版语文四年级上册-14.普罗米修斯 第1课时【优质课件】

14.普罗米修斯第一课时 目录01课前导入02字词积累03课文浅析 班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01课前导入 趣味引入普罗米修斯：希腊神话中最具智慧的神明之一，名字有“先见之明”的意思。在希腊神话中，人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的教师，凡是对人有用的，他都教给人类。同样，人们也用爱和忠诚来感谢他，报答他。但天神领袖宙斯却要求人类敬奉他，让人类必须拿出最好的东西献给他。普罗米修斯为人类辩护时触犯了宙斯，作为对他的惩罚，宙斯拒绝给人类完成他们的文明所需的最后一物——火。于是就有了本文普罗米修斯“盗”火的故事。 助读资料希腊神话：希腊文化源于古老的爱琴文明，他们是西洋文明的始祖，具有卓越的天性和不凡的想像力。在那原始时代，他们对自然现象，对人的生死，都感到神秘和难解，于是他们不断地幻想、不断地沉思。在他们想像中，宇宙万物都拥有生命。然而在多利亚人入侵爱琴文明后，因为所生活的希腊半岛人口过剩，他们不得不向外寻拓生活空间。这时候他们崇拜英雄豪杰，因而产生了许多人神交织的民族英雄故事。这些众人所创造的人、神、物的故事，经由时间的淬链，就被史家统称为《希腊神话》。神话故事最初都是口耳相传，直至西元前七世纪才由大诗人荷马统整记录于《荷马史诗》中。 02字词学习 学习生字结构：上下组词：悲伤悲痛造句：听了这个悲伤的故事，我的眼睛湿润了。音序：B部首：非悲bēi 结构：左右组词：惨烈悲惨造句：敌军不仅全军覆灭，军粮全被烧光，部分人还做了俘虏，可以说是相当惨烈。音序：C部首：忄惨cǎn学习生字 学习生字结构：上下组词：野兽禽兽造句：狮子和老虎都是凶猛的野兽。音序：S部首：口兽shòu 结构：左右组词：佩服敬佩造句：王经理办事干脆利落，员工们都很佩服。音序：P部首：亻佩pèi学习生字 学习生字结构：上下组词：坚强坚定造句：他坚强不屈勇于拼搏的精神让我很佩服。音序：J部首：土坚jiān 结构：半包围组词：违反违纪造句：违反交通规则的人应受到惩罚。音序：W部首：辶违wéi学习生字 结构：左右组词：反抗违抗造句：对于外来压迫，我们要坚决反抗。音序：K部首：扌抗kàng学习生字 结构：左右组词：环绕环保造句：高速公路环绕着市区。音序：H部首：王环huán学习生字 结构：左右组词：锁门封锁造句：他们冲破敌人的封锁线，安全返回。音序：S部首：钅锁suǒ学习生字 结构：左右组词：既然既往造句：既然你认识到自己错了，就应该立即改正!音序：J部首：旡既jì学习生字 结构：左右组词：凶狠狠心造句：貂熊是一种小型，凶猛的哺乳动物。音序：H部首：犭狠hěn学习生字 学习生字结构：上下组词：著名原著造句：爷爷是著名国画家，最擅长画鸟和山水。音序：Z部首：艹著zhù 结构：左右组词：气愤愤慨造句：见死不救，临阵脱逃，谁听了这事能不气愤。音序：F部首：忄愤fèn学习生字 学习生字结构：上下组词：收获获得造句：一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。音序：H部首：艹获huò 理解词语悲惨：驱赶：惩罚：吩咐：敬佩：饶恕：屈服：凶恶：处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。驱逐赶走。严厉地处罚。口头指派或命令、嘱咐。敬重佩服。免予责罚。对外来的压力妥协让步，放弃斗争。形容行为、相貌或景象等十分可怕。 理解词语气急败坏：愤愤不平：遭受：愤愤：押送：上气不接下气，狼狈不堪，慌张失措的样子，形容十分慌张或恼怒。心中不服气，感到很气愤。遭遇；受到。气愤、生气的样子。①押着犯人或俘虏送交有关方面。②押运。 多音字还huán（还给）hái（还是）恶è（凶恶）wù（厌恶）注意多音字的读音！读一读：1.我最终还(hái)是把这本书还(huán)给了叔叔。2.危害百姓的这些罪大恶(è)极的罪犯，让人感到厌恶(wù)至极。 易读错字运用：全家人坐在热乎乎的土炕上，对抗灾的事情表示赞同。抗kàng炕字义：拒绝，不接受。如，抗拒。组词：（抗争）（抗议）（抗命）字义：北方用砖、坯等砌成的睡觉的台，下面有洞，连通烟囱，可以烧火取暖。如，火炕。组词：（土炕）（火炕）（炕席） 03课文浅析 课文分段第一部分（1—2）：写普罗米修斯拿火种给人类。第二部分（3—8）：写宙斯惩罚普罗米修斯。第三部分（9）：写大力神救了普罗米修斯。 初读感知自读课文并回答下面的问题。课文先写了从阿波罗那里拿取火种，然后______写了惩罚普罗米修斯，普罗米修斯忍受惩罚就是不屈服，最后解救普罗米修斯，他重获自由。普罗米修斯宙斯大力神 同学们，下节课见！