【班海精品】部编版语文四年级上册-12.盘古开天地 第1课时【优质课件】
加入VIP免费下载

【班海精品】部编版语文四年级上册-12.盘古开天地 第1课时【优质课件】

ID:779783

大小:3 B

页数:29页

时间:2021-12-09

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
12.盘古开天地第一课时 01课前导入目录02字词积累01课文浅析 班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务(发现-课文朗读-选择年级)使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读?中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然老师可创建多个班级,随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来!感谢您下载使用【班海】精品教学资源,本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01课前导入 趣味引入什么是神话故事?神话故事是我国传统文化的产物,反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人民对自然现象及社会生活的原始幻想。神话一般以神仙、妖魔鬼怪等角色著称,包括各种自然神和神化了的英雄人物。神话的情节通常涉及变化、神力、奇闻异事、战争、爱情等。中国古代神话传说体系主要分为四大类:上古神话、宗教神话、民间神话、文学神话。 助读资料神话故事夸父逐日嫦娥奔月后羿射日女娲补天 02字词积累 学习生字结构:左右组词:睁开睁眼造句:小猫睁开了惺忪的睡眼,伸了个懒腰,然后张开了猎鼠器,开始抓老鼠了音序:Z部首:目睁zhēng 学习生字结构:左右组词:翻身翻脸造句:新中国建立后,广大劳动人民终于翻身成了社会的主人。音序:F部首:羽翻fān 学习生字结构:上下组词:斧头斧子造句:小明刚借来了斧子,他准备劈一些木材。音序:F部首:父斧fǔ 学习生字结构:上下组词:劈开劈柴造句:这位身强力壮的小伙子,经常帮军属张大娘担水,劈柴。音序:P部首:刀劈pī 学习生字结构:左右组词:缓慢刻不容缓造句:汽车缓慢地爬行在崎岖蜿蜒的山道上。音序:H部首:纟缓huǎn 学习生字结构:左右组词:浑浊污浊造句:刚下过暴雨,河水很浑浊。音序:Z部首:氵浊zhuó 学习生字结构:整体组词:一落千丈万丈造句:由于贪玩,最近他的成绩一落千丈。音序:Z部首:一丈zhàng 学习生字结构:左右组词:支撑撑腰造句:父亲为了儿女读书,节衣缩食,苦苦支撑。音序:C部首:扌撑chēng 学习生字结构:左右组词:竭力枯竭造句:张老师工作尽心竭力,对待同学满腔热情。音序:J部首:立竭jié 学习生字结构:上下组词:劳累乏累造句:妈妈又上班,又干家务,太劳累了。音序:L部首:糸累lèi 学习生字结构:整体组词:血液献血造句:慢跑可以促进血液循环,有利于健康。音序:X部首:血血xuè 学习生字结构:左右组词:液体血液造句:液氨,又称为无水氨,是一种无色液体。音序:Y部首:氵液yè 学习生字结构:上下组词:奔跑狂奔造句:大家在海边尽情地奔跑欢笑。音序:B部首:大奔bēn 学习生字结构:上下组词:茂盛繁茂造句:森林里各类植物生长得很茂盛。音序:M部首:艹茂mào 学习生字结构:左右组词:滋味滋润造句:这次考试成绩不好,心里很不是滋味。音序:Z部首:氵滋zī 理解词语精疲力竭:奔流不息:混沌一片:巍峨:精疲力竭:奔流不息:形容非常疲乏,一点力气也没有了。水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。形容高大雄伟。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。水流奔腾而不停止。 多音字血xuèxiě(血液)(鸡血)降jiàngxiáng(降落)(投降)倒dàodǎo(倒水)(摔倒) 易读错字运用:黑夜中,我们看不清这瓶液体的颜色。液yè夜字义:能流动、有一定体积而没有一定形状的物质。组词:(溶液)(液体)(玉液琼浆)字义:天黑的时间,与“日”或“昼”相对。组词:(夜晚)(黑夜)(昼夜不停) 03课文浅析 课文分段第一部分(第1自然段):讲天和地没有分开时候的样子。第一部分(第2-4自然段):讲盘古醒来后用自己的神力和身躯开辟了天地。第一部分(第5-6自然段):讲盘古倒下后用自己的身躯化出世间万物。 初读感知初读课文后,说一说你知道了哪些内容?读完了这篇课文,我们知道人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 同学们,下节课见!

资料: 1536

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料