【班海精品】部编版语文五年级上册-21.古诗词三首 长相思【优质课件】

21古诗词三首—长相思 目录壹课前导入贰字词学习叁课文浅析肆课文赏析伍课文拓展 班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 壹课前导入 趣味引入词牌名是词的一种制式曲调的名称，亦即唐宋时代经常用以填词的大致固定的一部分乐曲的原名，有固定的格式与声律，决定着词的节奏与音律。词牌数目，大约有八百七十多个(包括少数金、元词调)，词的内容多数已与词牌的意义无关。从北宋开始，词人在词牌之外，往往另加题名或序言以说明词意。至于各词牌的出处，只有少数是可以考证的，绝大部分已无法弄清其来历了。 作者简介纳兰性德（1654—1685），字容若，康熙时宰相明珠之子，正黄旗人。康熙十五年进士，不久晋升一等侍卫，文武双全，尤长于词，为清初词坛巨擘，被誉为“满清第一词人”、“宋后第一真词人”,与朱彝尊、陈维崧并称“清词三大家”。词风接近李煜，清新自然，隽永超逸。有《通志堂集》《饮水词》。 写作背景康熙二十一年二月十五日，康熙因云南平定，出关东巡，祭告奉天祖陵。纳兰性德随从康熙去永陵、福陵、召陵告祭，二十三日出山海关，塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了纳兰性德对家的思念，于是写下了《长相思》这首词。 贰字词学习 学习生字榆yú结构：左右组词：榆钱榆枋之见造句：爷爷说，他小时候也很喜欢吃榆钱。音序：Y部首：木 学习生字畔pàn结构：左右组词：河畔耳畔造句：阳光明媚的日子，去田野河畔走一走吧，你会被这个绚丽多彩的季节迷住的!音序：P部首：田 多音字更gēng(更换)gèng(更好)读一读：为了让同学们更(gèng)好地学习，学校为我们更(gēng)换了教室。..注意加点字的读音！ 叁古诗浅析 课文回顾长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎心乡梦不成，故园无此声。 课文理解长相思词牌名长相思，词牌名，又名“吴山青”“山渐青”“相思令”等。出自《古诗十九首》“著以长相思，缘以结不解”一句。 课文理解山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（旅行的）道路；一段路译文：翻过一座座山，渡过一条条河，正向山海关那边走去，夜深了，千万个帐篷里都点起了灯。那边，这里指山海关 课文理解风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。旧时一夜分为五更，每更大约两小时。译文：帐篷外风声不断，雪花不住，声音嘈杂打碎了思乡的梦，而相隔千里的家乡没有这样的声音啊。思乡之心故乡 肆课文赏析 核心问题山一程，水一程。写出了旅程的艰难曲折，遥远漫长。词人翻山越岭，登舟涉水，一程又一程，愈走离家乡愈远。读诗的上阙。诗人走过了哪些地方?这一路上他走得容易吗？环境恶劣，这儿的“风一更，雪一更”指的是荒寒的塞外，一整夜风雪交加。读诗的下阙。这一路上，诗人除了跋山涉水，还经历了什么？ 延伸问题你从“身向榆关那畔行”读懂了什么？点明了行旅的方向。词人在这里强调的是“身”向榆关，那也就暗示出“心”向京师，它使我们想到词人留恋家园，频频回首，步履蹒跚的情况。“那畔”一词颇含疏远的感情色彩，表现了词人这次奉命出行“榆关”是无可奈何的。 延伸问题从“聒碎乡心梦不成”能感受到什么？“聒碎乡心梦不成”与上阙“夜深千帐灯”相呼应，直接回答了深夜不寐的原因。结句的“聒”字用得很灵脱，写出了风狂雪骤的气势，表现了词人对狂风暴雪极为厌恶的情感。 延伸问题请同学们想象词中景色，再读这首词。边读边思考：作者干什么去了？这首词的主题是什么呢？作者跟随军队去关外了，很想念自己的家人。这首词的主题是思乡。 延伸问题终于到了安营扎寨休息的时候了，面对着“夜深千帐灯”，作者的心情会是什么样的？他会想到什么样的景象呢？凄凉、孤寂、想家；和家人团聚的景象。 延伸问题我们的作者离家千里之外，只能在梦里和家人团聚了。但是，他如愿了吗？没有如愿，“聒碎乡心梦不成”。 课文结构长相思羁旅怀乡上阕下阕跋山涉水——叙事千帐灯——写景风雪交加——写景思乡——抒情 课文主旨《长相思》描写了行军的艰辛和将士们在风雪声中辗转难眠的情形，全词于写景叙事之中，表达了浓烈的羁旅怀乡之情。 伍课文拓展 推荐阅读雨后池上[宋]刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 国学诵读描写思乡的诗句：（1）举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》（2）露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》（3）入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》（4）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》（5）春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》 走进传统文化【中国四大淡水湖】鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖。【描写自然风光的对联】1.上联：云落开时冰吐鉴；下联：浪花深处玉沉钩。2.上联：雨过琴书润；下联：风来翰墨香。3.上联：雨断香生石；下联：云归翠立松。4.上联：一路松声长带雨；下联：半空岚气总成云。 同学们，下节课见！