第一课时2.丁香结
目录1课前导入2字词学习3课文浅析
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1课前导入
趣味引入今天,我们来学习的课文《丁香结》,作者又赋予丁香结什么样的情感呢?让我们到课文中去看个究竟吧。
作者简介宗璞:1928年出生,女,原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。当代作家,从事小说与散文创作。主要作品:短篇小说《红豆》《弦上的梦》,系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等,中篇小说《三生石》。
助读资料丁香属落叶灌木或小乔木。首先,有两种植物叫丁香这个名字:用于观赏的丁香和作为香料和中药用的暴马丁香,其叶可制成茶。紫丁香,因花筒细长如钉且香故名。著名的庭园花木。花序硕大、开花繁茂,花色淡雅、芳香,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。
2字词学习
易读错字点缀幽雅伏案笨拙单薄衣襟花蕾愁怨恍然糊涂zhuìyōuyǎànzhuōbójīnlěiyuànhuǎnghú
学习生字书写指导:“纟”撇折斜度相当;“又”要紧凑,都是横短撇长;最后一笔是捺。结构:左右组词:缀满 点缀造句:绿树和鲜花把广场点缀得格外美丽。音序:Z部首:纟缀zhuì
学习生字书写指导:“穴”略宽以盖下;“见”竖弯钩不宜伸展。窥结构:上下组词:窥探偷窥造句:它走了之后我试着窥探了一下里面,果然里面是空无一物。音序:K部首:穴kuī
学习生字书写指导:先写里面:撇折、撇折、点、撇折、撇折、点。幽yōu结构:半包围组词:幽静幽暗造句:傍晚,山谷里显得格外幽静。音序:Y部首:山
学习生字书写指导:左窄右宽;右边不是“住”,有四横,要注意。雅yǎ结构:左右组词:优雅雅致造句:姐姐优雅的风姿让她在晚会上光彩夺目。音序:Y部首:牙
学习生字书写指导:起笔点竖中线;“女”要扁,横平直要长;“木”横短。案àn结构:上下组词:案板查案造句:比赛过程紧张刺激,菜刀飞舞,只听到菜刀落在案板上的声音。音序:A部首:宀
学习生字书写指导:“出”上部外放,下部内收。拙zhuō结构:左右组词:笨拙拙劣造句:企鹅在陆地上行动笨拙,可一到水里就显得异常灵活。音序:Z部首:扌
学习生字书写指导:上下结构,不要写成左右结构;草字头下面右部是“甫”,不要少一点。薄bó结构:上下组词:单薄 淡薄造句:今天很冷,穿这么单薄,会感冒的。音序:B部首:艹
学习生字书写指导:“古”要写得扁而窄;“月”的一撇要穿插。糊hú结构:左中右组词:迷糊糊涂造句:我们要加紧训练,不然在比赛中会输得一塌糊涂。音序:Z部首:米
学习生字书写指导:“艹”扁宽。“雨”横短;“田”上宽下窄。蕾lěi结构:上下组词:花蕾蓓蕾造句:果园里花蕾满枝,预示着秋天果实累累。音序:L部首:艹
学习生字书写指导:左边是“衤”;“示”上横短在横中线。襟jīn结构:左右组词:衣襟襟带造句:冰冷的风,掠过了衣襟吹在了身上。音序:J部首:衤
学习生字书写指导:“光”上边点小;横居中,在横中线上。“儿”撇轻,竖弯钩的弯要圆润。恍huǎng结构:左右组词:恍惚恍然造句:因为重病,他神志有点恍惚。音序:H部首:忄
学习生字书写指导:三部分要写紧凑。“㔾”的横短,“心”扁宽。结构:上下组词:抱怨埋怨造句:困难不是用来抱怨的,而是让自己变得更坚强。音序:Y部首:心怨yuàn
多音字薄báobó(薄片)(薄饼)(薄田)(单薄)(浅薄)(尖嘴薄舌)王奶奶为流浪儿送来了薄(báo)饼,看着孩子衣着单薄(bó),在寒风中瑟瑟发抖,又慌忙回家去为孩子找衣服。
糊hūhú(糊泥)(糊墙)(糊涂)(裱糊)(面糊)(糊弄)hù我今天第一次学和面,因为水放多了,结果面糊(hù)糊(hū)了一手,妈妈看到后笑着对我说:“你真是一个小糊(hú)涂虫啊!”多音字
理解词语从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。窥着:潇洒:轻灵:自然大方,不呆板,不拘束,无拘束的,不矫揉造作。指轻快灵巧,又指轻细空灵。造句:星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。造句:他潇洒自如地拉着提琴,如痴如醉。造句:谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子。
理解词语妩媚:参差:愁怨:姿态美好可爱。不整齐,不一致。忧愁怨恨。造句:月季花千姿百态,妩媚动人,四季不断,深为人们喜爱。造句:这些小树长得参差不齐。造句:远处,飘来一缕愁怨而低徊的笛声,在这苦涩的黄昏夕阳里,散播,如泣如诉,令人听来,柔肠百结。
辨析词语幽yōu悠字义:隐藏,不公开的。如:幽居组词:(幽芳)(幽静)(幽径)字义:闲适;闲散。如悠闲组词:(悠扬)(悠远)(游荡)运用:小兰在幽静的小路上悠闲的散着步。
3课文浅析
课文分读第一部分:(1—3):花之美第二部分:(4—6)结之悟前三段着力描摹丁香花。后三段着力感悟丁香结。
初读感知指的是丁香的花苞,象征生活中解不开的烦恼、愁怨。思考:“丁香结”的含义是什么?
初读感知读课文,想一想课文写了什么?写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟。
同学们,下节课见!