【班海精品】部编版语文六年级上册-28.有的人-纪念鲁迅有感第1课时【优质课件】

第一课时28.有的人—纪念鲁迅有感 目录01课前导入02字词学习03课文浅析 班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 课前导入 趣味引入鲁迅先生 趣味引入这节课，我们再走进本课，看看著名诗人臧克家先生在1949年参加完鲁迅先生逝世十三周年纪念活动以后，挥笔写下的经典诗篇《有的人》吧。 作者简介臧克家(1905—2004)，汉族，山东诸城人，杰出诗人，著名作家、编辑，忠诚的爱国主义者，被誉为“农民诗人”。主要作品:诗集《烙印》《罪恶的黑手》等。 助读资料1949年，臧克家回到北京，10月19日是鲁迅先生逝世13周年纪念日，胜利了的人民在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。臧克家亲身参加了首都的纪念活动，并去瞻仰了鲁迅故居，看到了鲁迅文章中提到过的“枣树”“老虎尾巴”，睹物思人，百感交集，心中充满了对鲁迅的思念和崇敬，写了《有的人》这首短诗。课文背景 字词学习 易读错字俯首不朽摔垮xiǔkuǎfǔ 多音字场chángchǎng（场院）（打场）（场地）（场所）（逢场作戏）他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到。加点的字是多音字！. 理解词语看重某人而加以称赞或提拔。【不朽】【牛马】【下场】【抬举】比喻为生活所迫供人驱使从事艰苦劳动的人。文中指全心全意为人民服务的人。①动词，演员或运动员退场；②名词，人的结局(多指不好的)。永不磨灭，形容某种精神或某个事物千古流传。 课文浅析 课文断句有的人/活着，他/已经/死了；有的人/死了，他/还活着。有的人骑在/人民头上：“啊，我/多伟大！”有的人俯下身子/给人民/当牛马。有的人——纪念鲁迅有感 课文分段有的人把名字/刻入石头，想“不朽”！有的人情愿/作野草，等着/地下的火烧。有的人他活着/别人/就不能活；有的人他活着/为了多数人/更好地活。骑在/人民头上的人民/把他摔垮；给人民/作牛马的人民/永远记住他！把名字/刻入石头的名字比尸首/烂得更早；只要春风/吹到的地方到处/是青青的野草。他活着/别人/就不能活的人他的下场/可以看到；他活着/为了多数人/更好地活的人，群众/把他抬举得/很高，很高。 初读感知再读课文，想一想课文写了什么？这首诗是为纪念鲁迅逝世十三周年而写的。诗中不只是单纯写对鲁迅的怀念，而是通过和与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者。