23.月光曲第一课时
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01课前导入
趣味引入“我的音乐只应当为穷苦人造福,如果我做到了这一点,该是多么幸福。”这是德国音乐家贝多芬的名言。这句话让我们看到了一个伟大的灵魂。今天让我们在《月光奏鸣曲》中走近贝多芬,去了解他创作这首曲子的美丽传说吧!
助读资料贝多芬:路德维希·凡·贝多芬(LudwigvanBeethoven)1770年12月16日生于德国波恩,1827年3月26日逝世,享年57岁,德国杰出的音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一,世界音乐史上最伟大的作曲家之一。
助读资料《月光曲》简介《月光曲》原名《升C小调钢琴奏鸣曲》,又名《幻想奏鸣曲》、《幻想朔拿大》,创作于1801年,接近于贝多芬创作的成熟期。这部作品有三个乐章:第一乐章,那支叹息的主题融入了他的耳聋疾患,忧郁的思绪。而第二乐章表现了那种回忆的甜梦,也像憧憬未来的蓝图。第三乐章激动的急板。而这部作品最美丽的,便是第一乐章,让人想起月光。
02字词学习
易读错字莱茵河(yīnyīng)波光粼粼(línnín)霎时(shàchà)•••√√√
多音字曲qū(曲线曲解)qǔ(歌曲戏曲)散sàn(散步)sǎn(散漫)传chuán(传说流传)zhuàn(自传水浒传)弹tán(弹琴)dàn(子弹)
学习生字谱pǔ书写指导:“讠”窄长,“亚”扁宽,下横要长,“日”窄小。点和撇与横不相接!结构:左右组词:乐谱谱子造句:对于乐谱知识,我略知一二。音序:P部首:讠
学习生字莱lái书写指导:“艹”的横要长,“来”两横上短下长,撇和捺要舒展。结构:上下组词:莱茵河莱阳造句:莱茵河是德国主要的水路之一。音序:L部首:艹
学习生字茵yīn书写指导:艹的横长盖住下部,“因”外部方正,里面不宜太满。结构:上下组词:莱茵河绿草如茵造句:春天来了,公园里绿草如茵,花团锦簇。音序:Y部首:艹
学习生字盲mánɡ书写指导:上横最长,“目”和上部的竖折同宽。结构:上下组词:盲目盲人造句:小华今天中午扶一位盲人过马路。音序:M部首:目
学习生字纯chún书写指导:“纟”窄长,上横与框分开、居中,竖弯钩的竖贯穿上下、要长,弯要直、短些。结构:左右组词:单纯纯洁造句:同学之间的友谊是真挚的、纯洁的。音序:C部首:纟
学习生字键jiàn书写指导:左窄右宽,“建”的横折折撇宜小,捺画稍长。结构:左右组词:琴键键盘造句:小弟弟能够熟练的使用键盘。音序:J部首:钅
学习生字缕lǚ书写指导:纟”窄长,“女”扁宽。结构:左右组词:一缕千丝万缕造句:清晨起床,拉开窗帘,一缕明媚的阳光照进屋里。音序:L部首:纟
学习生字陶táo书写指导:“阝”窄长,“勹”要宽大,“缶”扁小。结构:左右组词:陶醉陶瓷造句:那美妙的歌声真让人陶醉!音序:T部首:阝
理解词语纯熟:恬静:断断续续:非常熟练。造句:修车师傅的技艺十分纯熟。安静;宁静。在本文中指由于想象或向往某种情景,脸上表现出平静的神色。造句:夏日的渤海湾宛如一个恬静、温柔的少女。时而中断,时而继续。造句:电话中传来断断续续的声音。
理解词语微波粼粼:波涛汹涌:形容微小的波浪闪闪发光。造句:微波粼粼的湖面上泛着点点金光。形容波浪又大又急。汹涌:水势腾涌的样子。造句:轮船在波涛汹涌的海面上艰难的行进着。
03课文浅析
课文分段第一部分(第1自然段)写贝多芬曾经普写过《月光曲》。第二部分(第2、3自然段)写贝多芬在屋外听到琴声和谈话声。第三部分(第4-7自然段)写贝多芬为盲姑娘弹琴。第四部分(第8-10自然段)写贝多芬弹奏并记录《月光曲》。
初读感知我从课文讲述的这个感人的故事中感受到了:贝多芬对穷苦人的同情和热爱,以及他丰富的想象力和卓越的才华。
初读感知初读课文后,你读懂了什么?本文讲述的是贝多芬创作《月光曲》的故事,通过这个故事让我体会到了贝多芬对穷苦人的同情和热爱,以及他丰富的想象力和卓越的才华。
同学们,下节课见!