【班海精品】部编版语文七年级上册-11.《论语》十二章 第1课时【优质课件】

11.《论语》十二章第1课时 目录壹贰叁课前导入字词学习课文浅析 班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 壹课前导入 趣味引入有人说，若中国人不知道有孔子，就不算是有思想的人；知道了孔子而不知道《论语》，也不能算是有思想的人。“半部《论语》治天下”，它形象地说明了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天，就让我们走近孔子，随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度，以及如何修身做人。 作者简介孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、政治家和教育家，儒家学说的创始人。他为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献。 助读资料《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。《论语》是研究孔子思想的主要依据，内容有孔子的谈话、答弟子问及其弟子间的相互讨论，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 文体知识语录体语录体，常用于门人弟子记录导师言行，有时也用于佛门的传教记录。因其偏重于只言片语的记录，不重文采，不讲篇章结构，不讲篇与篇、段与段及内容之间的必然联系，故被称为“语录体”。 贰字词学习 重点字词论（）语曾（）子yú（）矩wǎng（）dài（）dān（）好（）之者曲gōng（）dǔ（）不亦说（）乎人不知而不yùn（）三省（）吾身传（）不习乎lúnzēng逾罔殆箪hào肱笃yuè愠xǐngchuán 重点字词逝者如斯夫（）：语气词，用于句末，表示感叹。fú 形近字箪（）一箪食殚（）殚精竭虑惮（）肆无忌惮dāndāndàn殆（）殆尽怡（）怡然自得贻（）贻误dàiyíyí愠（）愠色瘟（）瘟疫温（）温度yùnwēnwēn 通假字1.不亦说乎2.吾十有五而志于学“说”同“悦”，愉快。·“有”同“又”，用于整数和零数之间。· 一词多义人不知而不愠温故而知新2.知··了解知道，懂得人不知而不愠温故而知新博学而笃志3.而···连词，表转折连词，表顺承连词，表并列为人谋而不忠乎可以为师矣1.为··替做、当 词类活用1.学而时习之2.吾日三省吾身3.传不习乎4.温故而知新5.好之者不如乐之者6.饭疏食，饮水·时：名词作状语，按时。日：名词作状语，每天。传：动词用作名词，老师传授的知识。故/新：形容词用作名词，学过的知识/新的理解和体会。饭：名词用作动词，吃。······乐：形容词的意动用法，以……为快乐。 古今异义1.不亦君子乎2.饭疏食，饮水3.饭疏食，饮水·古义：有才德的人；今义：泛指人格高尚的人。古义：粗疏，粗粝；今义：疏通。古义：冷水；今义：无色、无味、无臭的液体。··· 古今异义4.匹夫不可夺志也5.可以为师矣·古义：指平民中的男子，也泛指平民百姓；今义：泛指平常人或无学识、无智谋的人。古义：可以凭借；今义：表许可。··· 文言句式1.省略句（1）人不知而不愠。（）（2）可以为师矣。（）2.倒装句贤哉，回也！（）“知”后省略代词“我”；“不愠”前省略代词“我”“以”后省略代词“之”主谓倒装，应为：“回也，贤哉！” 成语积累1.三十而立：三十岁而能自立于社会。指人开始成熟。2.温故知新：温习学过的知识，从而获得新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。3.择善而从：采纳正确的建议或选择好的方法加以实行。4.不改其乐：不改变自有的快乐。指处于困苦的境况仍然很快乐。 叁课文浅析 课文结构学习方法《论语》十二章学习态度修身做人珍惜时间第1、4、5、12章第7、9章第1、2、3、6、8、11章第10章学习是为了更好地做人 思考问题课文中哪些句子教给了我们学习的方法？课文中哪一句话体现了儒家“仁”的思想？学习方法思想个人修养课文中蕴含着哪些学习和做人的道理？哲理课文中告诉我们如何提高个人修养的句子有哪些？2导思1导思3导思4关键词:学习与做人导思 课文主旨本文主要阐述了学习的方法和态度、思想品德修养及孔子思想体系的核心“仁”等方面的内容。告诫人们要谦虚好学、温故知新、学思结合、诚实守信、重视友情、坚守情操、珍惜时间等。 同学们，下节课见！