【班海精品】部编版语文八年级上册-13.唐诗五首 黄鹤楼【优质课件】
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【班海精品】部编版语文八年级上册-13.唐诗五首 黄鹤楼【优质课件】

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时间:2021-12-09

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资料简介
13.唐诗五首—黄鹤楼 目录壹新课导读贰字词积累叁诗词浅析肆诗词赏析 班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务(发现-课文朗读-选择年级)使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读?中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然老师可创建多个班级,随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来!感谢您下载使用【班海】精品教学资源,本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 壹新课导读 趣味引入黄鹤楼,美名留。千古诗词美名扬,留芳百世情悠悠。今年,我们学习唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》,感悟诗人博大的胸襟和悠悠的乡愁。 作者简介崔颢(704-754),汴州(今河南开封)人,唐代诗人。唐开元年间进士,官至太仆寺丞,天宝中为司勋员外郎。他秉性耿直,才思敏捷,其作品激昂豪放,气势宏伟,著有《崔颢集》。最为人称道的是他那首《黄鹤楼》。前期诗多写闺情,流于浮艳;后期漫游各地,随军出塞,诗风变得雄浑奔放。 助读资料《黄鹤楼》:黄鹤楼素有“天下江山第一楼”的美誉,本诗为崔颢宦游到黄鹤楼时有感而作。诗人登临此楼,萌生一种吊古伤今、人去楼空的寂寞之感,蓄积在胸中的诗情便喷涌而出。这首诗也是黄鹤楼题诗的绝唱。 贰字词积累 易读错字崔颢()千载()萋萋()hàozǎiqī 理解词语悠悠:晴川:历历:萋萋:乡关:烟波:飘飘荡荡的样子。晴日里的平野。川,平野、平地。分明的样子。茂盛的样子。故乡。暮霭沉沉的江面。 叁诗词浅析 初读诗词《黄鹤楼》崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 初读感知表现乡愁的诗句是?日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 肆诗词赏析 诗词详解译文:过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云。阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚,眺望远方,故乡在哪儿呢?眼前只见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。 诗词详解昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,鹤去楼空,眼前就是一座寻常可见的江楼。美好憧憬与寻常江楼的落差,在诗人心中布上了一层怅然若失的底色,为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。 诗词详解黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。江天相接的自然画面因白云的衬托愈显宏丽阔大,受此景象的感染,诗人的心境渐渐开朗,胸中的情思也随之插上了纵横驰骋的翅膀。本句具有一种普遍包举的意味,抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感,也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫,因而成为深值关注和反复品味的名句。“空”即空空荡荡,仰望天空,千载以来只有悠悠飘荡的白云,抒发了物是人非、世事苍茫的感慨,给人一种孤寂惆怅之感。 诗词详解晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。笔锋一转,由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼,转而写诗人眼前登黄鹤楼所见,由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物,晴空里,隔水相望的汉阳城清晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,描绘了一个空明、悠远的画面,为引发诗人的乡愁设置了铺垫。 诗词详解日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。太阳落山,黑夜来临,鸟要归巢,船要归航;江上的雾蔼一片迷蒙,眼底也生出浓浓的迷雾,那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义乡愁,问乡乡不语,思乡不见乡。诗作以一“愁”收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇的暗喻相照应,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁,做到了言外传情,情内展画,画外余音。 诗词详解全诗以一“愁”字作结,点出了全篇的主旨。准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情。同时又和开篇的意境相照应,从而以起伏辗转的文笔表现了缠绵的乡愁。全诗以“愁”字收篇,有什么作用? 虚实相映,意境开阔,情景交融。首联和颔联讲述“昔人”“黄鹤”是虚写,颈联和尾联写楼上所见所感是实写。尾联“烟波”上的日暮思归,正好与诗开篇的缥缈境界一致,使得诗歌意境开阔,也让读者不禁怅然生情。特色总结诗词详解 核心问题诗的尾联是思乡名句,描绘的是江面上已一片暮霭,仿佛笼罩着烟雾一般的景象。“烟”字描绘了一种朦胧、弥漫、飘忽的景象。崔颢在这里用了一个“烟波”,就把水波浩渺、暮霭沉沉的景象形象地表现了出来,在极有深度的视觉形象中蕴含着醇厚的韵味。“烟波”与“日暮”一同构成一幅灰暗的背景图,烘托出诗人的怀乡之情:黄昏时分,忙碌在外的人们都回家了,而自己呢,仕途失意,面对浩浩江水,独立在苍茫暮色之中,更添异地漂泊之感。诗作用一个“愁”字作结,点出了全诗的主旨。“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”两句是如何表现诗人的思乡之情的? 延伸问题与黄鹤楼隔江相望的汉阳,那里绿树掩映,江水交汇,在明丽的阳光下,看上去分外清晰。江面上,只见一丘沙洲隆起于江心,上面绿草如茵,这就是鹦鹉洲了。颈联描绘了一幅怎样的画面? 诗词结构首联—神话传说—叙事颔联—岁月易逝—感叹颈联—登楼所见—写景尾联—浓浓乡愁—抒情黄鹤楼吊古怀乡 诗词主旨《黄鹤楼》描写了诗人登临古迹黄鹤楼所见到的景物,表达了诗人怀古思乡的思想感情。 同学们,下节课见!

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