语文八年级 【知识精讲】2.词语(4)关联词语

【知识精讲】关联词语八年级语文 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 关联词语的使用：(1)一般方法：初读句子，弄清分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。(2)两个注意点搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要"成双配对"，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。运用要合理：该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。根据句子表达的需要，正确地选择关联词语。 1、并列关系：概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。……又……又…………一边……一边……　　……有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……　　……也……　　有的……有的一方面……一方面有时候……有时候那么……那么既……又又还同时不是……而是是……不是……例：爸爸不抽烟,也很少喝酒。 2、承接关系概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。……一……就(便)……例：我一做好功课,便到球场踢球。……首先……然后…………便…………于是…………才……例：哥哥拟好作文大纲,才打草稿。……接着…… 3、递进关系：概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。……不但……而且……例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。……不仅……还……例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。……不但不……反而…………何况…………甚至……不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，尤其，甚至。尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。 4、选择关系：概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。……不是……就是……例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。……宁可……也不……例：我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。……还是……例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好?……与其……不如……例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。是……还是，或者(或写、或是)……或者(或、或是)，不是……就是，要么(要就是)……要么(要就是)。 5、转折关系：前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有：①虽然……但是……②尽管……还……尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。 6、条件关系：句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。关联词语有：①只要……就……②无论……都……③不管……总（也）……只要多读多写,语文水平就可提高。不管多少险阻,我也无惧前进。 7、因果关系：句子的前一部分表示原因或(结果)，后一部分表示结果或(原因)，常用关联词语有：①因为……所以……②既然……就……③之所以……是因为……由于弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。因为他的腿摔坏了,所以需要用拐杖来走路。 8、假设关系一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。如果明天下雨,旅行就要取消了。要是你不听爸爸的劝告,那么定会闯祸。 在括号里填入恰当的关联词语。山上开满了映山红，()花朵还是叶子，()比盆栽的花精神。养过花的人都有这种体验：（）看到自己亲手待弄的花开花，（）会很高兴。（）树被风刮得太厉害了，松鼠（）到地上来。粉墙黛瓦与潺潺流淌的小溪组合交融，(　　)形成了绝妙的水光山色，(　　)各自独立地张扬着诱人的亮色。地球的资源（ ）上帝的恩赐，（ ）经过漫长的地质变化才形成的。夫妻俩（ ）自己多受点罪，（ ）愿意看着两个可怜的孩子没有人照顾。 答案：无论……都……只要……就……只有……才……既……又……不是……而是宁可……也不 根据关联词语，把下列句子补充完整。无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，________________。_______________，所以夜莺好久没有飞来唱歌了。不管唱的是什么，听者________________。 答案：都让人觉得温暖因为它的好朋友玫瑰枯萎了总会露出会心的笑容