语文九年级 【知识精讲】7.文言文(4)古今异义词

【知识精讲】古今异义词初三语文 目录DIRECTORY二古今异义词的种类三掌握古今异义词的方法一什么是古今异义词 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 古汉语中有一些字形相同而意义用法不同的词，即古今异义词。如:“太丘舍去”(陈太丘与友期)中的“去”，古义是“离开”，后来演变为“到某地去”。这类词语在阅读文言文时要加以注意。一什么是古今异义词 1、词义扩大，即今义大于古义。如“江”“河”二字。2、词义缩小，即今义小于古义。如“寡助之至，亲戚畔之”中的“亲戚”。二古今异义词的种类 3、词义转移，即一个词由表示某事物变为表示另外的事物。如“牺牲玉帛，弗敢加也”的“牺牲”。4、名称说法改变。如“市”古义:买。例:“愿为市鞍马”。二古今异义词的种类 5、词义弱化如“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。6、词义强化如“恨”，古代表示遗憾、不满的意思，今天表示仇恨、怀恨。二古今异义词的种类 7、感情色彩发生变化。如“先帝不以臣卑鄙”的“卑鄙”。(1)古褒今贬如“爪牙”古时指武臣或得力助手，属于褒义，如韩愈《与凤翔邢尚书书》:“今阁下为王爪牙，为国藩垣。”二古今异义词的种类 (2)古贬今褒如“乖”古时指偏执，不驯顺，为贬义，如《林黛玉进贾府》:“行为偏僻性乖张。”而现代汉语中则用来形容人听话，安顺。二古今异义词的种类 三掌握古今异义词的方法1．“牢记迥别”。对古今词义差别大的要牢记。例如：“除魏阉废祠之址以葬之”中的“除”字。2．“辨析微殊”。对古今词义接近，但又有差别的要注意辨析。例如：“不爱珍器重宝肥饶之地”中的“爱”字。 三掌握古今异义词的方法3．要分辨单音词和多音词。①不要把文言文中的两个单音词误认为一个双音词。如“交/通”“妻/子”“无/论”等。 三掌握古今异义词的方法②不要把文言文的双音词拆成单音词来理解。古文中的双音词有两类，一类是属于单纯的的双音词如窈窕、参差、翩翩、仓皇等；另一类是合成的双音词，如社稷、布衣、公姥、作息、缓急、异同、率尔等。 【小题4】写出下列标红字词的古今异义。（1）阡陌交通，鸡犬相闻。 古义：                           今义：（2）率妻子邑人来此绝境。 古义：                           今义：古义：                           今义： （3）乃不知有汉，无论魏晋。古义：                           今义：（4）芳草鲜美，落英缤纷。 古义：                           今义： 答案：（1）古义：交错相通，今义：交通运输（2）古义：妻子和儿女，今义：男方的配偶古义：与世隔绝的地方，今义：没有退路的处境（3）古义：不要说，更不必说，今义：连词，不管（4）古义：（色彩）鲜艳美丽，今义：食物新鲜，味道好。