语文九年级 【知识精讲】3.句子(13)语气

【知识精讲】语气九年级语文 句子是语言运用的基本单位，它由词、短语或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 （一）陈述句：叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。“的—了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。“呢—罢了”：同样表示肯定，但“呢”稍带夸张和强调，而“罢了”却把事情往小里说。陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。 陈述句是思维的最一般的表现形式，也是运用最广泛的一种句子。例如:①明天要下雨。②我紧张得心都要蹦出来了。③您今天精神挺好的呢。④他说了不回家的。⑤事情本不是这样嘛。 否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不…不…”“没有……不……”“非…不…”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非……不可……”变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。 （二）疑问句：具有疑问语调的句子叫疑问句。其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。根据结构形式上的特点和语义情况分:是非问、特指问、选择问、正反问。 1、是非问陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命题的疑问，回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。例如:①你明天会来吗？②这件事你知道吧？③这事你真的不管？④你昨天迟到了，是吗？这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答，或用点头、摇头回答。 2、特指问用疑问代词（如“谁、什么、怎样”等）和由它组成的短语（“为什么、什么事、做什么、怎么做”等）来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。例如:①今天谁值日？②你怎么不去图书馆呢？③什么事不能好好商量的？常用语气词“呢、啊”、不用“吗”。 3、选择问用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”，不用“吗”。例如:①是早上锻炼好，还是下午锻炼好？②喝水还是喝茶? 4、正反问由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。A、V不V（来不来）B、V不（来不）C、全句+V不V。常用语气词“呢、啊”。例如:①昨天玩得高兴不高兴？②你买的东西便宜不？③你根本就没看过书，是不是？ 反诘问句，即反问句，也有上述四种格式，只是多用是非问和特指问格式，选择问和正反问用得少。例如:①我不是已经跟你说过了吗？（=不用说了——是非问）②十二点了，怎么还看电视？（=不要看电视了——特指问）③你是来帮我呢，还是来拆台呢？（=老拆台——选择问）④他们这么不讲理你说对不对？（=不对——正反问） （三）祈使句要求对方做或不做某事的句子叫祈使句（降调）。1、表示命令、禁止带有强制性，常不用主语、语气词，结构简短、语调急降而且很短促，否定句用“不准、不许、别”等。例如：①禁止吸烟。②不许乱说乱动。③快去做作业。 2、表示请求、劝阻，包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。例如：①大爷，您请进来坐吧。②快说呀，为什么不说呢？说吧。③快点！你可以再快一点吗？请求或敦促人家做事，总有商量余地，因此宜于使用重叠形式的动词，常用敬词“请”，例如:“您说说。|您请坐。|您帮帮忙吧。|请喝茶。” （四）感叹句带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情。一般用降调。1、由叹词构成（从叹词辨别感情）。例如：①哇！这衣服真漂亮！（惊叹）②哎哟！你还真自以为是！（讥讽）③唉，真没办法呀！（叹息）④哼，等着瞧吧！（愤怒）2、“名词+啊”表感叹。例如：①天哪！这可怎么办啦！②我的上帝呀！③我的妈呀！ 3、口号、祝词。例如：①共产党万岁！②为幸福的明天干杯！③明天会更美！4、更多的感叹句里有“多、多么、好、真”等副词，句尾有语气词。例如：“那该有多好哇！好热的天气呀！多么可爱的小孩呀！多好的想法呀！” 下列语句应该用怎样的语气来读？连一连。（1）哦？什么时候？A．吃惊（2）唉！她死得好惨哪！B．果断（3）嗯，是个问题！C．商量（4）嗯，你看怎么办？D．忧虑（5）哦，我们，我们总能熬过去的！E．同情 答案：（1）A；（2）E；（3）D；（4）C；（5）B。 下列句子应该读出怎样的语气？选一选，填序号。①疑问   ②满不在乎   ③劝说我才不去吃那苦头呢！（   ）孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？（   ）小白兔，你的菜是哪儿来的？（   ） 答案：②   ③   ①