语文七年级 【知识精讲】7.文言文(7)通假字

【知识精讲】通假字初一语文 目录DIRECTORY二通假字的规律三通假字的判断一通假字的类别 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 通假字，是泛指中国古书的用字现象之一，"通假"就是"通用、借代"的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫做"本字"。例如：女还，顾反为女杀彘。一通假字的类别 1.同音异字通假例：郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）。”反归取之。“坐”通“座”“反”通“返”一通假字的类别 2.音异形异字通假例：大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。“最喜小儿亡赖”的“亡”，通“无”，因而读“wú”，不读“wáng”。一通假字的类别 3.音异形似字通假例：学而时习之，不亦说乎。“说”通”悦一通假字的类别 一、“声旁字”代替“形声字”如“出门看火伴，火伴皆惊忙”。（《木兰诗》）——出门去看望伙伴，伙伴都很吃惊。“火”通“伙”。二通假字的规律 二、“形声字”代替“声旁字”1.食之不能尽其材。（《马说》）——饲养它，不能竭尽它的才能（“材”代替“才”，才能）。二通假字的规律 三、同声旁的“形声字”可互相代替有布衣毕升，又为活板。（《活板》）——有一个平民叫毕升，又发明了活字版（“板”代替“版”）。二通假字的规律 四、音同或音近的字互相通假1.满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）——全场寂静，没有敢发出响声的（“坐”代替“座”）。2.便要还家，设酒杀鸡作食。（《桃花源记》）——村人邀请渔人到家里做客……（“要”代替“邀”）。二通假字的规律 三通假字的判断(一)依据字音，求得本字如《登泰山记》中“须臾成五采”的“采”字可按此法找出“彩”字。 三通假字的判断(二)凭借字形，辨析通假由于多数通假字字形相似，所以凭借字形去找通假字的本字也是一种较好的方法。如《岳阳楼记》中“属予作文以记之”的“属”字代替了“嘱”。 三通假字的判断此外我们还应背认仅有的几个与本字读音完全不同的通假字。如《孟子二章》中“入则无法家拂士”的“拂”通“弼”。 选出下列不含通假字的一项(    )A．食不饱，力不足B．才美不外见C．窥谷忘反D．食之不能尽其材 答案：A 下列句子中没有通假字的一项是（    ）A.诲女知之乎B.便要还家，设酒杀鸡作食C.亭亭净植，可远观而不可亵玩焉D.满坐寂然，无敢哗者 答案：C