语文一年级 【知识精讲】8.写作(6)发掘动物的习性

【知识精讲】发掘动物的习性一年级语文 生活习性我知道1读范文，学写作2生活习性小练笔3目录 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 生活习性我知道1 观察图片，了解习性吃饭 观察图片，了解习性玩耍睡觉 生活习性睡眠饮食喜好性格 了解生活习性的方法1.仔细观察2.查找资料 读范文，学写作2 玛丽娜最喜欢吃包菜和菜叶。每次饿了的时候，她就会发出“吱吱”的尖叫声，好像在说：“小主人，我都饿了！快来喂我吃好吃的。”每当听到“吱吱”声，我就会立马去喂她。吃菜叶的时候，她很像松鼠，也是用前爪捧着吃的，不过是躺着吃的，就像婴儿躺在床上，抱着奶瓶吃奶。玛丽娜一旦吃饱，就会变的极其安静，像一个温文尔雅的淑女，静静趴着睡觉，远远望去，像一个毛茸茸的小球，非常惹人喜爱。例文赏析 玛丽娜最喜欢吃包菜和菜叶。每次饿了的时候，她就会发出“吱吱”的尖叫声，好像在说：“小主人，我都饿了！快来喂我吃好吃的。”每当听到“吱吱”声，我就会立马去喂她。吃菜叶的时候，她很像松鼠，也是用前爪捧着吃的，不过是躺着吃的，就像婴儿躺在床上，抱着奶瓶吃奶。玛丽娜一旦吃饱，就会变的极其安静，像一个温文尔雅的淑女，静静趴着睡觉，远远望去，像一个毛茸茸的小球，非常惹人喜爱。例文赏析抓住主要的生活习性吃食睡觉 玛丽娜最喜欢吃包菜和菜叶。每次饿了的时候，她就会发出“吱吱”的尖叫声，好像在说：“小主人，我都饿了！快来喂我吃好吃的。”每当听到“吱吱”声，我就会立马去喂她。吃菜叶的时候，她很像松鼠，也是用前爪捧着吃的，不过是躺着吃的，就像婴儿躺在床上，抱着奶瓶吃奶。例文赏析 玛丽娜一旦吃饱，就会变的极其安静，像一个温文尔雅的淑女，静静趴着睡觉，远远望去，像一个毛茸茸的小球，非常惹人喜爱。例文赏析拟人比喻 例文赏析玛丽娜最喜欢吃包菜和菜叶。每次饿了的时候，她就会发出“吱吱”的尖叫声，好像在说：“小主人，我都饿了！快来喂我吃好吃的。”每当听到“吱吱”声，我就会立马去喂她。吃菜叶的时候，她很像松鼠，也是用前爪捧着吃的，不过是躺着吃的，就像婴儿躺在床上，抱着奶瓶吃奶。玛丽娜一旦吃饱，就会变的极其安静，像一个温文尔雅的淑女，静静趴着睡觉，远远望去，像一个毛茸茸的小球，非常惹人喜爱。吃食睡觉动静动静结合 小结1.抓住主要的生活习性2.运用修辞3.动静结合 生活习性小练笔3 抓住主要的生活习性饮食：老鼠、鱼睡眠：贪睡，白天睡觉，晚上捉老鼠喜好：玩毛线球性格：古怪多变，喜怒无常挑自己最熟悉的习性来写 动静结合吃鱼睡觉动静小猫特别贪睡，一天到晚总是眯着眼睛打盹。但你千万别以为它是一只只知道睡睡睡的小猫，只要有好吃的就大不一样了。 应用常见的修辞手法记得一次吃中午饭的时候，妈妈把烧好的鱼端上桌子。我和爸爸闻到香味，都争先恐后拿起筷子吃。在一旁沉睡的小猫好像也闻到了香味，从窝里跳出来，冲着我“喵喵”直叫。只见它翘着尾巴，围着我转，还不时地在我身上蹭来蹭去，好像在说：“小主人，求求你给一点吃的吧！”我故意一声不吭，反而更加津津有味地吃起来。这回，小猫好像生气了，生怕我把鱼吃光，便一下子跳到我的腿上，抓住我手中的鱼，我不给，还把鱼举得老高，拟人 应用常见的修辞手法应用常见的修辞手法拟人只见小猫灵机一动，两只后腿站在我腿上，用爪子直扑我手中的鱼，爸爸和妈妈笑得前俯后仰。我无可奈何，只好把鱼扔在地上，小猫马上从我腿上跳下去，慢慢地品尝着这条鱼。它一边吃一边“喵喵”直叫，好像在说：“小主人，这回你认输了吧！” 例文小猫特别贪睡，一天到晚总是眯着眼睛打盹。但你千万别以为它是一只只知道睡睡睡的小猫，只要有好吃的就大不一样了。记得一次吃中午饭的时候，妈妈把烧好的鱼端上桌子。我和爸爸闻到香味，都争先恐后拿起筷子吃。在一旁沉睡的小猫好像也闻到了香味，从窝里跳出来，冲着我“喵喵”直叫。只见它翘着尾巴，围着我转，还不时地在我身上蹭来蹭去，好像在说：“小主人，求求你给一点吃的吧！”睡觉静态 我故意一声不吭，反而更加津津有味地吃起来。这回，小猫好像生气了，生怕我把鱼吃光，便一下子跳到我的腿上，抓住我手中的鱼，我不给，还把鱼举得老高，只见小猫灵机一动，两只后腿站在我腿上，用爪子直扑我手中的鱼，爸爸和妈妈笑得前俯后仰。我无可奈何，只好把鱼扔在地上，小猫马上从我腿上跳下去，慢慢地品尝着这条鱼。它一边吃一边“喵喵”直叫，好像在说：“小主人，这回你认输了吧！”例文吃鱼动态 小结1.抓住主要的习性2.动静结合3.用上比喻、拟人等修辞手法 1.抓住重点写习性饮食、睡觉、喜好、性格2.描写动物的生活习性（1）抓住主要的习性（2）运用修辞（3）动静结合课程总结