语文二年级 【知识精讲】7.写作(2)小练笔

【知识精讲】小练笔二年级语文 目录DIRECTORY二小练笔的注意事项一小练笔的步骤 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 第一步、看看看题目，看要求，构思事物发生的时间、地点，了解所反映的主要内容。1、整体读题与感知；2、按照一定的顺序进行思考。一小练笔的步骤 第二步、想想一是有针对性的提出问题并试着进行回答；二是指想象，想象是重点。一小练笔的步骤 第三步、写写1、写完整。把握住时间、地点、事件、事情的起因、经过、结果，把话写完整。2、写具体。要抓住细节判断人物可能说什么。3、写优美。运用修辞、关联词具体、细致、形象地描写。一小练笔的步骤 1、开头空两格。明确写几个自然段。2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。3、通过仔细观察，展开想象，能够写出“最重要的情节”，必须详细写。二小练笔的注意事项 所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。4、能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。二小练笔的注意事项 小练笔。保护环境，人人有责。当你看到一个同学正在踩踏草坪时，你该怎样劝阻他呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 小练笔。保护环境，人人有责。当你看到一个同学正在踩踏草坪时，你该怎样劝阻他呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________同学，你这样做事不对的。小草是我们的好朋友。它能够美化环境，带给我们绿色，为我们提供新鲜空气。我们应该保护它，而不是踩踏它。 看图写话。同学们，仔细观察右面的图画，然后按照下面的问题或提示写话。 1.图中的两个人是谁呢？一个是丁丁，另一个是________。2.这是在哪儿呢？什么时间呢？这应该是在丁丁的家里，时间应该是______________________。3.丁丁和妈妈分别在做什么，说些什么呢？想象—下写下来。__________________________________________________ 1.图中的两个人是谁呢？一个是丁丁，另一个是________。2.这是在哪儿呢？什么时间呢？这应该是在丁丁的家里，时间应该是________________________。3.丁丁和妈妈分别在做什么，说些什么呢？想象—下写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________图中的故事是丁丁和妈妈的故事。妈妈在洗衣服，丁丁看到妈妈很辛苦，给妈妈献上一杯热茶。跟妈妈说：“妈妈您辛苦了，喝杯水吧！”妈妈开心地说：“丁丁长大了，懂事了。”妈妈和丁丁会心地笑了。妈妈上午或者下午