【专题课程】绘本阅读:小鹿,快跑二年级语文
“不要跟陌生人走。”“过马路要看来往车辆。”“一个人的时候,要从人多的地方走。”······从小到大,妈妈总会对我们左叮咛右嘱咐,生怕我们遭遇不测。也许当时我们会不以为然,也许会觉得她们唠叨。但当我们真正遇到危险的时候,妈妈的话会马上回荡在我们的耳边,帮助我们渡过难关。
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目录/contents情节猜猜看2故事大舞台3班班考考你4勇闯生字关1
1勇闯生字关
跑pǎo吞tūn
猎liè哭kū
2情节猜猜看
画面中有什么?1.请思考:
小鹿和谁在一起呢?它们在做什么?2.请思考:
图片中有什么动物?3.请思考:
故事的结局是怎样的?4.请思考:
3故事大舞台
开端发展高潮结局妈妈教小鹿保护自己路遇猎人和狗路遇狐狸和老鹰小鹿与妈妈团聚
狐狸的体味很重,你会闻到他。这时候,小鹿,你要赶快跑,你长了四条长长的腿,一定能跑得非常快。小鹿凭着妈妈教给自己的方法避过了一次又一次的危险。鹿妈妈明白小鹿一天天的长大了,应该要学会自己照顾自己,不能总是由自己保护它,于是用实例来告诉小鹿生存的技能。1鹿妈妈告诉小鹿要是狐狸来偷袭该怎么办?2小鹿是怎么独自躲避危险的?3鹿妈妈为什么要教小鹿如何保护自己?
在教育子女方面,有时候,动物比我们人类聪明。鹿妈妈告诉孩子:“你已经长大了,要学着勇敢,我不会总在身边保护你,你得学会照顾自己。遇到危险时,用你灵敏的耳朵,用你矫健的四肢,用你的耐心,一切都会平安的。”学会放手,让孩子可以独立生存,适应社会,这对父母来说,是一个很简单的道理,可也是一个需要学习的过程。鹿妈妈
当闻到人类的气味,还有他的猎狗,小鹿要赶快跑。当闻到狐狸的气味,不要害怕它尖利的牙齿,也要赶快跑。当看到天上的飞鹰,就要像岩石一样一动不动。之后,小鹿凭着妈妈教给自己的方法避过了一次又一次的危险,重新回到了妈妈的身边。小鹿
4班班考考你
1.故事中谁最爱小鹿?A.鹿妈妈B.猎人C.狐狸D.老鹰(A)
2.最后小鹿回到妈妈身边了吗?A.回到了B.没有(A)