【知识精讲】记叙文阅读三年级语文
目录DIRECTORY二记叙文的分类三记叙文阅读主要题型解题方法一什么是记叙文
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记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。一什么是记叙文
1、从内容来看,记叙文可以简单地分为以下三类:(1)写人的记叙文(2)记事的记叙文(3)写景状物的记叙文。二记叙文的分类
三记叙文阅读主要题型解题方法1.题型:段意、主要内容的归纳回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间+地点)+人+事。
三记叙文阅读主要题型解题方法2.选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)有些文章可以直接在文中找到中心句。写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质;写景主要赞美景的美丽可爱;写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢。
3、联系上下问解释词语的意思:方法1顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话方法2找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺方法3结合这个词所描述的对象具体描述三记叙文阅读主要题型解题方法
4、修辞手法的运用和作用①.比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。②.排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性三记叙文阅读主要题型解题方法
1.阅读短文,回答问题。小玛莎小玛莎真想快快长大,不过怎样才能长大呢?她不知道。 她试过好多办法——脚上穿上妈妈的便鞋啊,身上穿上妈妈宽大的长衣啊,头发梳得跟阿姨一样啊,脖子上套上一串珠子啊,手腕上戴一只表啊……
一点儿也没有用,人家还是笑话她,说她是个小不点儿。 有一回,玛莎突然想起该扫扫地。她把地扫得那么干净,妈妈很惊喜。“小玛莎,你好像长成大孩子了。” 后来玛莎又洗盘子,洗碟子,洗净了还整整齐齐摆到柜子里。这么着,不仅妈妈,连爸爸也惊奇了。一天吃饭的时候,爸爸当着大家的面说:“咱们还真没有留意,玛莎长大了,她不但会扫地,还会洗盘子,洗碟子呢。”
现在大家都说小玛莎长大了,她自己也觉得长大了。虽然脚上穿的是自己的鞋子,身上穿的是自己的连衣裙,头发没有梳得像阿姨那样,脖子上没有套珠子,手腕上没有戴表。可她觉得自己长大了。 看来,使玛莎长大的,并不是穿戴,而是她会劳动了。
1.填上合适的表示动作的词语。( )便鞋 ( )头发 ( )碟子 ( )手表2.根据短文内容回答问题。(1)小玛莎想快快长大是从哪些方面表现出来的?___________________________________________________________________
(2)小玛莎真的长大了,表现在哪里?____________________________________________________________3.文章的中心句是_________________________________________________________4.读了这篇短文,你有什么感受?____________________________________________________________
答案:1.穿 梳 洗 戴2.(1)穿妈妈的便鞋、穿妈妈的长衣、头发梳得跟阿姨一样、脖子上套珠子、手腕上戴手表 (2)扫地、洗盘子、洗碟子3.使玛莎长大的,并不是穿戴,而是她会劳动了。
答案:4.人长大的标志不仅仅是外表,更重要的是内心和行动。