【知识精讲】小练笔三年级语文
目录DIRECTORY二小练笔的积累方法三小练笔的注意事项一小练笔的步骤
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看:从要求看事物,从要素看联系。1.看“全”,不要遗漏内容。如果说的是一件事,就要看是不是告诉了事件发生的时间、地点、原因、经过、结果及事件中的人物,从而掌握主要内容。一小练笔的步骤
2.看“细”,就是在看“全”的基础上,看有什么物品、人物。人物的动作、表情怎样,人物之间有什么关系等,从而进一步理解主要内容。一小练笔的步骤
3.看“深”,就是深入理解所表示的意思。设想他们会想些什么,说些什么,把“静”的文字看成“动”的,把事物和人物看成“活”的,从而深刻地理解主要内容和它所要表达的中心思想。一小练笔的步骤
想:培养想象能力,发展思维能力。1.是指对提出的问题要想;2.是指对内容、人物对话要想象。想象可以给小练笔添彩,但如果不根据实际进行合理想象,就会使小练笔变成“胡编乱造”。一小练笔的步骤
说:提高表达能力。说话是写话最重要的条件。常言说“我手写我口”,如果“我口”都不能“言”,那么“我手”又能写什么呢?所以只有有话可讲,才能有话可写。一小练笔的步骤
写:抓重点,写主要内容。要分清楚主次、重点,抓住最主要的东西来写,要把握住时间、地点、事物,事情的起因、经过、结果,把话写完整,写事物的主要情节,与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等。一小练笔的步骤
1.多读书。读书,是学生学好语文的必不可少的途径,是提高作文能力的重要方法。它能够促进说话能力的提高,激发学习语文的兴趣。二小练笔的积累方法
2.多积累。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,只有语言积累到一定的程度,写起作文来才会胸有成竹。除了记住课文里的好词佳句以外,在进行课外阅读时,运用圈划符号划出好词好句,并背诵记忆下来。二小练笔的积累方法
1.开头空两格。想清楚写几个自然段。2.明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。3.通过仔细观察,展开想象,能够写出“最重要的情节”,就是能写出人物间的对话,人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。三小练笔的注意事项
4.能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。三小练笔的注意事项
小练笔。你最喜欢的植物是什么呢?简单介绍一下它的特点吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小练笔。你最喜欢的植物是什么呢?简单介绍一下它的特点吧。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有人喜欢百花之王牡丹,有人喜欢清秀醉人的茉莉,还有人喜欢婀娜多姿的柳树,而我却喜欢坚韧不拔的仙人掌。天气渐渐炎热,许多在春季开的花都枯萎了。唯有仙人掌那巴掌形状的身体越发苍翠,越长越壮实。
小练笔。你最喜欢的植物是什么呢?简单介绍一下它的特点吧。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我喜欢仙人掌,是因为它善于在土壤里吸收营养。无论是沙漠中,无论是烈日,还是严冬,仙人掌都能傲然屹立,茁壮成长,它就像一个不畏艰险、坚强不屈的勇士。仙人掌的这种精神,不正象征着我国人民为了灿烂的明天,奋斗不止的高尚精神吗?所以,我爱仙人掌。
小练笔。放暑假了,小明在公园看见小朋友小刚正在钓池塘里的金鱼,假如你是小明,你应该怎样劝小刚把金鱼放了,并且以后不再做这种事情呢?__________________________________________________________________________________________________________
小刚,我们应该保护生态环境,公园里的鱼是让大家观赏的,把它们放了吧!(言之成理即可)小练笔。放暑假了,小明在公园看见小朋友小刚正在钓池塘里的金鱼,假如你是小明,你应该怎样劝小刚把金鱼放了,并且以后不再做这种事情呢?_____________________________________________________________________________________________________