语文三年级 【知识精讲】3.句子(7)连词成句

【知识精讲】连词成句三年级语文 连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 技巧1.读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。例句1：①天地②广阔③这么④吗⑤？⑥也 技巧2.“的”、“地”、“得”搭配好。①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在 技巧3.完成连词成句时，一定要注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。1）表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。2）表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里？4）第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。 技巧4.仔细检查三遍：第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。第二遍：按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。第三遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。 技巧5.根据句型的连词成句①浑天仪②发明③是④汉朝人⑤张衡⑥的谁（什么）是什么①做游戏②小朋友③在操场上谁在什么地方干什么①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我谁为谁干什么 ①树林里②啄木鸟③在④为大树⑤有⑥治病⑦一只什么地方有什么在干什么①做游戏②小朋友③在操场上④快乐地谁在什么地方怎么样地干什么①秋天②一群③往南飞④小燕子⑤排着队什么时候，谁怎么样地干什么 连词成句，并加上标点。公园　　去　　吗　　明天　　你　　玩_________________________________________ 答案：你明天去公园玩吗？ 连词成句：泉水、欢快、弹着琴、的、去、跑下山。______________________。石缝、一股、冲出来、里、从、清泉。________________________。 答案：欢快的泉水弹着琴跑下山去。一股清泉从石缝里冲出来。