【专题课程】明确叙事顺序五年级语文
目录方法指津1例文精析2课堂小结3
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方法指津1
叙事记叙文的特点叙事记叙文通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情。
叙事的顺序顺叙倒叙插叙
顺叙顺叙:指按事情发展顺序或按时间先后来叙述,是记叙文最基本的叙事方式。作用:叙事有头有尾,条理清晰;读起来脉络清楚,印象深刻。例如:《地震中的父与子》
倒叙倒叙:先写事情的结局或某个最突出的片段,然后再写事情的起因、经过等。作用:使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜;避免叙事平板单调,增加文章的生动性;强调主要内容,突出中心。例如:《十六年前的回忆》
插叙插叙:指在记叙过程中,需要插入另一些有关的情节,再接着叙述后来的事情。作用:对主要情节起补充衬托的作用;照应上文,或为下文作铺垫;丰富文章内容,突出主题。例如:《凡卡》
例文精析2
——————四通公司的人事部经理戴维先生告诉我,面试将要由贝克先生主持,在十人中选三名,我荣幸地成为十名面试者中的一个。贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长、总经理,他的经历充满传奇色彩,他的年龄不大,只有四十岁上下。我听到这个消息,非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利“推销”自己。考试是单独面试的。我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一位老外便站起来,我认出他是贝克先生。快乐阅读
“是你!你是**”贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住我的双手。“原来是你!我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜,激动的转过身对在坐的另几位老外嚷道,“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。”我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下,说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉,当时只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。”我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生,我以前从未见过您,更没有救过您的女儿。”快乐阅读
快乐阅读贝克先生一把拉住我:“你忘记了?四月二日,昆明湖……肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸得意。我站起来说:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的,我决定,免试了。”几天后,我幸运地成为四通公司的职员。有一次,我同戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”“贝克先生的女儿?”戴维先生一时没有反应过来,接着他大笑起来:“他女儿?有七个人因为他女儿被淘汰了,其实贝克先生根本没有女儿。”
1.给文章加一个标题。_________________________________________________________________《面试》
2.从记叙的顺序看,第二段的内容运用了哪种叙事顺序?作者写此段内容有何目的?_________________________________________________________________插叙,为后面“我”的紧张和特殊的面试作铺垫。
课堂小结3
今天我们一起愉快地学习了:1.叙事记叙文的记叙顺序;2.顺序、倒叙、插叙的作用;3.有关叙事顺序的练习。