语文四年级 【知识精讲】5.语言表达及运用(3)综合读写

【知识精讲】综合读写四年级语文 综合读写就是阅读与写作的结合。通过读写训练，达到以读学写、以写促读，提高我们的语言感悟能力和表达能力。 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 一要会读1、文章写了什么内容？2、表达了作者怎样的情感？3、作者是怎样写出来的呢？1）作者为什么要写这篇文章？2）作者为了表达思想内容是如何构思的？3）运用了什么方法表达出来的？ 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 二要会模仿写（1）仿句式（主要是训练遣词造句的能力）。仿关联词：“不但……而且……”、“没有……没有……只有……”等。仿修辞：比如比喻句、拟人句、排比句等。 （2）仿顺序。事情发展顺序：事情的开始、经过、结果。时间顺序：按照时间的先后顺序。地点顺序；以不同的地点为顺序。方位顺序等等；以空间转换为顺序。 （3）仿结构。结构的仿写可以是段式结构仿写，也可以文章结构仿写。如：总分式、总分总式、并列式等。（4）仿整体布局1、首尾呼应2、一件事说明一个道理。3、借物喻人、托物言志。 仔细观察下边的漫画，完成下面的练习。作为这幅漫画的题目最合适的一项是（）。A.“事故”的故事B.“白首方悔读书晚”C.事故与安全 答案：B