语文四年级 【知识精讲】4.识记(1)诗词默写

【知识精讲】诗词默写四年级语文 目录DIRECTORY二背诵诗词的方法一学习诗词的步骤 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 1.初读诗词，知其概貌。从读入手，大体了解、感知全诗写的是什么内容；对不懂的字词，可以借助字典来解决。一学习诗词的步骤 2.再读诗词，理解意思。在初步感知的基础上，要从字到词、从词到句连起来，由部分到整体把全文的意思弄清楚。一学习诗词的步骤 3.诵读诗词，品味意境。在理解诗意的基础上，要通过诵读，咀嚼诗味，想像诗的意境。一学习诗词的步骤 4.体味情感，勾画意境。俗话说“诗中有画，画中有诗”。与作者的情感形成共鸣，通过自身的丰富想象，用笔简要地勾画出意境。将诗情画意融为一体，逐步取得学习古诗的最佳效果。一学习诗词的步骤 1.理解记忆法。理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含义。在了解全诗大意的基础上，反复读几遍，印象加深。否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆效果就差。二背诵诗词的方法 2.形象背诵法。生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。二背诵诗词的方法 3.专注背诵法。注意力集中是提高记忆的关键。可以限定时间，规定数量，按慢读——快读——特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就好。二背诵诗词的方法 4.抓头字背诵法。每句诗的领头字，都具有诱发思维、帮助记忆的作用。要下功夫尽可能将它记牢。二背诵诗词的方法 5.接力式背诵法。在背诵古诗时，用接力竞赛的形式，几个同学在一起，不断轮换同学间的背句次序。这样，就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。二背诵诗词的方法 默写古诗。 游山西村__________________，_________________。__________________，_________________。 默写古诗。 游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 诗词对联我知道。（小学语文人教版四年级上）《题西林壁》的作者是________朝的________。这是一首题壁诗，也是一首________诗，蕴含着丰富的人生哲理的诗句是“________________________，________________________”。它告诉我们一个道理：________________________。 诗词对联我知道。（小学语文人教版四年级上）《题西林壁》的作者是________朝的________。这是一首题壁诗，也是一首________诗，蕴含着丰富的人生哲理的诗句是“______________________，______________________”。它告诉我们一个道理：。