语文五年级 【知识精讲】2.词语(11)排列词序

【知识精讲】排列词序五年级语文 目录DIRECTORY二排列词序的类别一什么是排列词序三排列词序的出题类型 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 排序词序：是指句子成分在句子中的排列顺序。指的是将次序混乱的句子重新调整，使之语意贯通，结构合理。排列词序也指将词语按照特定的逻辑顺序排列。一什么是排列词序 一般来说，按照逻辑顺序排列词序主要有以下几种：1.空间关系：从上到下、从左到右、从里到外等。2.时间关系：从早到晚、从过去到现在等。二排列词序的类别 3.认识事物的一般规律：由易到难、由浅人深、由表及里、由此及彼等。4.事物本身的发展规律。5.思维规律：由一般到个别，或由个别到一般；也可为由概括到具体，或由具体到概括等。二排列词序的类别 按照句子成分排序词序。多项定语的排列：一个中心语和一个定语组成的偏正词组，可以再受另一个定语修饰，组成一个更大的偏正词组，这种层层递加的定语叫多层定语。二排列词序的类别 1.举例。（1）我们学校的（领属性的）一个（数量）刻苦钻研的（动词短语）年轻（形容词）语文教师（名词）在科研方面作出了优异的成绩。（2）国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练。二排列词序的类别 2.排法。（1）一般的排序方法来看，一般的次序是：所属+数量+动词短语+形容词+名词二排列词序的类别 所属：表领属性的或时间、处所的数量：指称或数量的短语动词短语：动词或动词短语形容词：形容词或形容词短语名词：名词或名词短语。二排列词序的类别 另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。结构复杂的定语一般放在结构简单的定语之前。二排列词序的类别 （3）从离中心语最远算起，一般的次序是：①表所属名词、代词或词组（“谁的”？）②指示代词、量词词组（“多少”？）③动词或动词词组（“怎么样”？）二排列词序的类别 ④形容词或形容词词组（“什么样的”？）⑤表示性质、质料的名词（“什么”？）例：我们学校的（领属性的）一个（数量）刻苦钻研的（动词短语）年轻（形容词）语文教师（名词）在科研方面作出了优异的成绩。二排列词序的类别 考查的题型主要有：①选择题。②要求把在一定语言环境中打乱顺序的句子重新排序。③给出一组打乱顺序的词语，自主排序。三排列词序的出题类型 把词语排列成句子。（1）奶奶我带着和去爷爷看落日__________________________________________________________ 把词语排列成句子。（1）奶奶我带着和去爷爷看落日我带着爷爷和奶奶去看落日。 把词语排列成句子。（2）一身有丹顶鹤羽毛洁白的__________________________________________________________ 把词语排列成句子。（2）一身有丹顶鹤羽毛洁白的丹顶鹤有一身洁白的羽毛。 下列词语排列顺序正确的一组是（）。A.播种　管理　归仓　收割B.上身　头部　嘴　牙齿C.傍晚　黎明中午　深夜 下列词语排列顺序正确的一组是（B）。A.播种　管理　归仓　收割B.上身　头部　嘴　牙齿C.傍晚　黎明中午　深夜