【知识精讲】字义五年级语文
目录DIRECTORY二理解字义、词义的方法一什么是字义三常见字义、词义辨析
班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读?中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然老师可创建多个班级,随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来!感谢您下载使用【班海】精品教学资源!统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。
一什么是字义字义通俗地说是指字的意义、含义。通常一个字有几种意思。词义包括词的本义和引申义,一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。
理解字义、词义的考查题型主要以选择、填空和问答题为主,阅读理解题目中对句段环境下字、词义的考查也有涉及。理解字义、词义的常见方法包括以下几种。二理解字义、词义的方法
一、查字典法。有些词有好几种意思,同一个词在不同的句子中的意思常常不同,我们可以通过查字典,比较用哪个意思最合适就选哪一条解释。所以,勤查字典是理解词义的最好方法。二理解字义、词义的方法
二、分解词素法。先逐个分析词语中每个词素的字义,然后再合起来理解。如“健美”,“健”是“健康”,“美”是“优美”,合起来就是“健康而优美”。二理解字义、词义的方法
三、以旧带新法。有些新词是以几个旧字组合而成的,那么我们可以通过对旧字的理解带出新词的含义。二理解字义、词义的方法
如“无价之宝”,“无价”,没有价钱,“之”是“的”,“宝”是“宝贝”,合起来的意思是“用多少钱也买不到的宝贝”,指极为稀有的珍贵东西。二理解字义、词义的方法
四、词义引申法。有些词有本来的意思,还可以引申其他方面的含义,对这类词的理解,我们要先弄清它的原来意思,再理解它的引申义。二理解字义、词义的方法
如“碰壁”原指把头撞在墙上,而在《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话:“碰墙”指的是在黑暗的旧社会,革命者处处受迫害的意思,是引申义。二理解字义、词义的方法
五、想象描述法。如“草原”讲一讲,你想象中的草原是什么样子的?“狼狈逃跑”具体描述敌人逃跑时样子?虽然没有直接见过,但在间接认知积累。在书刊、电影、电视上看到过,用语言描述出来。二理解字义、词义的方法
六、联系生活实际解词法。“晨光熹微”是5、6点钟左右,那么这时候天上、太阳是什么样子的?(天快亮或是刚亮,太阳快出来或是刚露头的时候)。这就利用人人都有的生活经验,把实际事物和词语概念联系起来。二理解字义、词义的方法
爱护、爱戴:适应对象不同,“爱护”是前辈对晚辈,“爱戴”是晚辈对前辈。三常见字义、词义辨析
安静、宁静:都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。三常见字义、词义辨析
“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。三常见字义、词义辨析
暴发、爆发:都是动词,都含有“突然发作”的意思,但前者强调突然性,后者强调爆炸性,“爆发”的使用范围比“暴发”宽。暴发:(1)指突然发财或得势,多含有贬义。(2)指突然发作,多用于山洪、大水或疾病等具体事物。三常见字义、词义辨析
爆发:(1)指因爆炸而迅猛发生,多用于具体事物。(2)指像爆炸那样突然地发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变,再如力量、情绪等等。三常见字义、词义辨析
选择合适的解释。A.解释B.消除C.放开,放下D.释放“释”在“诠释”中应选择第()种解释,在“释疑”中应选择第()种解释,在“爱不释手”中应选择第()种解释。
选择合适的解释。A.解释B.消除C.放开,放下D.释放“释”在“诠释”中应选择第(A)种解释,在“释疑”中应选择第(B)种解释,在“爱不释手”中应选择第(C)种解释。
给标红的字选择正确的解释。A.事情,事故B.所以C.原来的D.死亡E.原因1.马路尽头的三路口是个交通事故高发地段。()
给标红的字选择正确的解释。A.事情,事故B.所以C.原来的D.死亡E.原因1.马路尽头的三路口是个交通事故高发地段。(A.事情,事故)
给标红的字选择正确的解释。A.事情,事故B.所以C.原来的D.死亡E.原因2.他乡遇故人,是件多么好的事情啊!()
给标红的字选择正确的解释。A.事情,事故B.所以C.原来的D.死亡E.原因2.他乡遇故人,是件多么好的事情啊!(C.原来的)
给标红的字选择正确的解释。A.事情,事故B.所以C.原来的D.死亡E.原因3.他终于开口说明了事情发生的缘故。()
给标红的字选择正确的解释。A.事情,事故B.所以C.原来的D.死亡E.原因3.他终于开口说明了事情发生的缘故。(E.原因)
给标红的字选择正确的解释。A.事情,事故B.所以C.原来的D.死亡E.原因4.那位慈祥的老人前不久病故了。()
给标红的字选择正确的解释。A.事情,事故B.所以C.原来的D.死亡E.原因4.那位慈祥的老人前不久病故了。(D.死亡)
给标红的字选择正确的解释。A.事情,事故B.所以C.原来的D.死亡E.原因5.先生的信里写明:我早已忘却了那件事,故你也不必再有内疚之情了。()
给标红的字选择正确的解释。A.事情,事故B.所以C.原来的D.死亡E.原因5.先生的信里写明:我早已忘却了那件事,故你也不必再有内疚之情了。(B.所以)