语文六年级 【知识精讲】3.句子(15)对联

【知识精讲】对联六年级语文 一什么是对联二对联的相关知识三对联的特点四欣赏趣味对联目录DIRECTORY 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 对联是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它言简意深，对仗工整，是中文语言的独特艺术形式。一什么是对联 据历史记载，我国最早的一副对联，起于五代后蜀之主孟昶。宋代以后，民间新年悬挂春联相当普遍。明代大力提倡对联，写春联成为一时的社会风尚。入清以后对联兴盛，出现了不少脍炙人口的名联佳对。二对联的相关知识起源 按内容分：节日联、喜庆联、题赠联、挽联等。按字数分：短联、中联、长联。按修辞分：对偶联、修辞联、技巧联。按来源分：集句联、集字联、摘句联、创作联。二对联的相关知识分类 三对联的特点1.要字数相等，避免重复。上下联字数必须相等，一般上下联用字不重复。 三对联的特点2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 三对联的特点3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的词必须在相同的位置上。 三对联的特点4.结构相当，停顿相同。句法结构应当一致，在哪停顿，几处停顿都应吻合。 三对联的特点5.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。 四欣赏趣味对联合字联十口心思，思国思家思社稷八目尚赏，赏风赏月赏秋香 四欣赏趣味对联拆字联冻雨洒窗，东两点西三点切瓜分客，横七刀竖八刀 四欣赏趣味对联隐字联南北——没有东西二三四五——缺一（衣）六七八九——少十（食） 四欣赏趣味对联叠字联风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝 四欣赏趣味对联顶针联大肚能容，容天下难容之事开口便笑，笑世间可笑之人 四欣赏趣味对联回文联雾锁山头山锁雾天连水尾水连天 下面对联，哪一句是上联，哪一句是下联，请说明理由。对联：雨润桃李万户红 风吹杨柳千门绿_____________________________________ 下面对联，哪一句是上联，哪一句是下联，请说明理由。对联：雨润桃李万户红 风吹杨柳千门绿风吹杨柳千门绿是上联，雨润桃李万户红是下联。理由：根据对联“仄起平落”的规则，上联的末字是仄声，下联的末字是平声。“风吹杨柳千门绿”的末字“绿”字读第四声，所以是上联；“雨润桃李万户红”的末字“红”字读第二声，所以是下联。 给下列对联找朋友，并把它们用线连起来。物华天宝年年好  梅开万树五岳红柳垂千丝三江绿  放歌高唱好河山几点雪花几点雨  人杰地灵处处春举杯喜迎新岁月半含冬景半含春 给下列对联找朋友，并把它们用线连起来。物华天宝年年好  梅开万树五岳红柳垂千丝三江绿  放歌高唱好河山几点雪花几点雨  人杰地灵处处春举杯喜迎新岁月半含冬景半含春