语文六年级 【知识精讲】3.句子(33)对偶

【知识精讲】对偶六年级语文 目录二对偶的分类一什么是对偶三对偶的作用四含有对偶的诗句 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。例：满招损，谦受益。一什么是对偶 1.正对偶上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。例：海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》二对偶的分类 2.反对偶上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。例：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《劝学》二对偶的分类 3.串对偶（流水对）即“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。例：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》二对偶的分类 1、能够高度概括所要表达的内容，使之凝练集中；2、能够增强节奏感，使语言整齐、语句匀称，琅琅上口，便于记忆和背诵。三对偶的作用 1、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。四含有对偶的诗句 判断。(对的画“√”，错的画“×”)“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这两句诗运用的修辞手法是对偶。(   ) 判断。(对的画“√”，错的画“×”)“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这两句诗运用的修辞手法是对偶。(×) 填画线词的反义词，构成对偶句。懒惰的结果是痛苦，(       )的结果是(       )。 填画线词的反义词，构成对偶句。懒惰的结果是痛苦，(勤劳)的结果是(幸福)。