语文六年级 【知识精讲】3.句子(7)排列句子顺序

【知识精讲】排列句子顺序六年级语文 目录DIRECTORY二排列句子顺序常见的类型三排列句子顺序的答题方法一排列句子顺序的定义 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 定义整理句子的顺序就是要求我们把排列错乱的、条理不清的几句话，经过调整、编排，使它们成为条理清楚、通顺连贯的一段话。 一般来说，句段的顺序可分三大类：一、时间顺序在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。 二、空间顺序空间上的远近顺序，包括由近到远、由远到近、由低到高、由高到低等类型。 三、事情发展的顺序如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。 方法与技巧一、找中心句。一个语段，一般都是围绕着一个中心来安排的，调整句序时，如果能找准中心句并确定其位置，整个语段的思路就比较清晰了。中心句往往放在句首，也有的放在句尾，我们可以通过分析句子的性质和作用（如总领句、过渡句、解说句、观点句等）来抓语段的中心。 二、抓关键词。调整句子的顺序还可借助关键词语。这些关键词语，一类是关联词语，表明句子间的关系；一类是有先后之分的词语，如“首先”、“其次”、“再次”，“先前”、“后来”、“现在”，“换句话说”、“与此同时”、“由此看来”、“综上所述”等等。抓住了这些关键词语，理顺句序也就简单多了。 排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序，时空间；标志词，抓关键；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。 答案： 下列句子排列顺序恰当的一项是(      )①很久以来,人们都认为快乐是理所当然的事。②我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己。③另一种方式是在别人身上寻找优点而不是缺点。④如今我们逐渐意识到,我们与他人的和睦相处是可以创造快乐的。⑤一种方式就是不要自私,不要期望任何事情都符合自己的方式,不要奢求拥有太多。A．①②③⑤④B．①③②⑤④C．①④②⑤③D．①④②③⑤ 答案：C