语文六年级 【知识精讲】3.句子(1)仿写句子

【知识精讲】仿写句子六年级语文 目录二仿写的基本要求一什么是仿写句子三仿写要注意的问题 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 仿写句子就是依据相关的句式，按照相同的修辞手法、特定的语言环境、不同的要求，仿写出意义上有密切关联的、符合试题要求的句子。一什么是仿写句子 1、内容，有内在联系，感情色彩一致例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。仿句：没有理想的人，他的生活如同漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明。二仿写的基本要求 2、句式，要与例句相同，注意修辞手法。例句：青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；仿写：青春，是一支余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。二仿写的基本要求 3、结构，要与例句一致，注意短句类型。例句：在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。仿句：爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人感到心灵的慰藉。二仿写的基本要求 1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。三仿写要注意的问题 2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数。三仿写要注意的问题 3、用词不能重复。除了明显的共用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。三仿写要注意的问题 先想想下列句子用了什么修辞手法，然后仿写。海底的动物常常在窃窃私语。(   )_______________________________。 先想想下列句子用了什么修辞手法，然后仿写。海底的动物常常在窃窃私语。(拟人)花儿在风中快乐地跳起了舞。 仿写句子。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，爱她的_________，爱她的_________，爱她的_________。 仿写句子。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的鸟语花香，爱她的生机勃勃。