语文六年级 【知识精讲】1.汉字(2)汉字的造字法

【知识精讲】汉字的造字法六年级语文 关于汉字的造字法，从汉朝就相沿有“六书”的说法，即六种造字方法，包括：象形、指事、会意、形声、转注和假借。 班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。 象形造字法就是造字时用描摹客观实体的外形来表达词义的一种造字方法。一般都只是有形可象的指物名词。如：日月水山。局限性：有些实物和抽象性事物是画不出来的。 指事造字法是用象征的符号或在图形上加上指示性符号来表示意义的造字法。它与象形的主要分别是含有绘画较抽象的东西。例：刃是在“刀”的锋利处加上一点，以作标示。凶是在陷阱处加上交叉的符号，表示其意义。局限性：1、不能普遍应用到很多事物上。且作为符号的点或横等，跟其他笔画混在一起，不容易分辨。 会意造字法即用两个或两以上能够关联起来的象形字或指事字，合理结合而成新字的造字法。例：“武”“戈”指武器，“止”指脚，两者结合：人拿着武器走，即表示要兵戎相向了。局限性：会意字没有表音的因素，不能完全适应有声语言的要求，也不易掌握，另外，还有很多抽象意义无无法会意。 形声造字法就是由形旁和声旁拼合而的造字法。其形旁表示事物的类型；声旁表示事物的读音。例：左形右声桃梅枝株右形左声攻削放故上形下声管露爸芳下形上声架案慈贡外形内声固病园衷内形外声闷问闻辫 转注法是为了适应方言分歧和语音的发展而采取的一种造字法。假借法就是借用同音字表示新义的一种方法。这两种方法并没有造出新字来。不是严格意义上的造字法。 根据汉字的特点填空。从造字法上看，“购”字属于________字，左表________，右表________。“瓦”字属于________字，“斤”字属于________字。(A．形声字B．会意字C．象形字) 答案：A义音CC 从造字法上看，“滨”字属于________字，左表________，右表________。 答案：形声义声