部编道德与法治八年级上册期末测试卷一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)1.亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为,其原因是言出()①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身社会实践②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会方方面面发生联系③亲社会行为有利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他人A.①②③B.①④C.②③D.③④2.当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有（）①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面②小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话A.①②B.②③C.②③④D.①④3.漫画告诉我们()
①沉迷于网络游戏有利于缓解压力②要提高互联网媒介素养③要学会辨析网络信息④要合理利用网络,传播正能量A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.2021年6月25日,中国正能量。2021“五个一百”网络精品征集评选展播活动正式启动。此次评选活动以“奋斗的人民奋进的中国”为主题,征集评选展播百名网络正能量榜样、百篇网络正能量文字、百幅网络正能量图片、百部网络正能量动漫音视频作品和百项网络正能量专题活动。下列做法属于传播网络正能量的是（）①文明上网,传播美好,弘扬伟大建党精神②依法上网,严格自律,培养良好公民素质③理性上网,明辨是非,发出积极行动倡议④自由上网,任意发言,享受网络新生活A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.在武汉地铁站,一位老人刷卡进站时,超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷“逃票”过了闸。对此,爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。这位爷爷教育孙子要()①遵守规则②包容他人③乐于助人④诚实守信A.①②④B.①④C.②③D.③④6.诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有（）①小芳按照约定积极参加社区公益活动②小亮对好友承诺考试时给他传递答案③小林在成长档案中如实填写自我评定④某企业撤回质量不合格
产品重新包装A.①②③B.①③C.②④D.①③④7.某些校外培训机构因虚假宣传、误导消费者,被市场监管局依法处以警告和巨额罚款。根据违反法律的类别判断,该违法行为属于（）A.民事违法行为B.行政违法行为C刑事违法行为D.一般违法行为8.义务植树、捐款捐物、做志愿者等都是我们服务社会的方式。服务社会有利于（）①拓展我们的视野②提升我们的人际交往能力③实现我们的自身价值④提高我们的道德境界A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9.余梓洋,江西省井冈山市某中学七年级学生,她从四岁开始,便常常身穿红军服在各景点义务讲解,饱含激情、声情并茂地演绎红色历史,讲解红色故事。七年来,累计义务讲解服务游客10多万次,被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们,作为中学生（）①参加公益,是传递友善和美好②担当责任,也需要表彰与荣誉③关爱他人,应不言代价与回报④服务社会,是履行责任和义务A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④10.衢州退休教师占念七,被选入“2021年2月浙江好人”名单。他21年如一日,积极参与各类社区公益活动。他的行为()A.弘扬了爱岗敬业的奋进品格B.体现了奉献社会的良好品质
C践行了律己宽人的处世准则D.彰显了孝敬父母的传统美德11.“清澈的爱,只为中国。”2020年6月,年轻战士陈祥榕在守边护边的过程中壮烈牺牲,用青春和鲜血在喀喇昆仑高原筑起巍峨界碑。他的事迹启发我们()①我要对他人负责,他人对我负责②每一种角色都意味着承担相应的责任③实现人生价值必须放弃个人利益④要心存祖国,自觉承担对国家的责任A.①②③B.①④C.②③D.②④12.“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。”这段歌词反映了（）①个人利益是国家利益的集中体现②国家发展为个人成长提供良好条件③个人要为国家发展贡献力量④国家利益是每个人的具体利益之和A①②③B.①④C.②③D.③④13.中央军委授予在中印边境冲突中誓死捍卫祖国领土的边防军人祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。铭记烈士,致敬英雄,下列观点正确的是（）A维护国家领土完整是军人的责任,与青少年无关维护国家利益必然会牺牲个人利益C.只有在维护国家核心利益中的付出和牺牲才是值得的D.无论何时何地,我们都要顾全大局,把国家利益放在第一位
14.4月15日是全民国家安全教育日。2021年武汉市全民国家安全教育日的主题是“传承红色基因,共筑国家安全”。重视和加强国家安全教育是因为（）A.总体国家安全观以政治安全为宗旨B.国家安全是安邦定国的重要基石C.国家安全是当代中国人评判是非曲直的价值标准D.公民享有维护国家安全的基本权利15.中国工程院院士袁隆平在2020年秋收节上曾说,现代农业是高科技的农业,是机械化、电气化、智能化的农业,希望更多年轻人投身高科技农业。袁隆平院士的话告诉我们（）A.投身高科技农业是最好的选择B.劳动存在分工,职业没有贵贱C.传统就业方式已经退出历史舞台D社会发展对劳动者提出了更高的要求二、非选择题(共2题,每题10分,共20分)16.以下为小青一家“晒”在网上的生活画面。阅读材料,回答问题。
（1）网络是把双刃剑,请结合材料分析其利弊(4分)（2）判断中国法院网公布的“假借网络刷单行诈骗”的行为性质,并说明理由。(2分)（3）请你为小青如何正确享受网络生活提两条合理建议。(4分)17.【遵守规则预防犯罪】【新闻回放】2021年8月16日,山东省鄄城县公安局发布警情通报称,鄄城一男子霍某某编造散布“山东省菏泽市已有25人确诊为新冠肺炎”谣言,被警方行政拘留五日。【法律链接】《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第一款规定,散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。(1)材料中霍某某的行为属于哪一类违法行小为?(2分)(2)结合上述材料说明社会规则和自由的关干系。(2分)(3)违法无小事,霍某某案件给我们带来了哪些警示?(3分)(4)结合材料和生活实际，你认为我们如何同违法犯罪作斗争?（3分）
参考答案1C2B3B4A5B6D7B8D9B10B11D12C13D14B15D16.解析：(1)本题考查网络的利与弊。解答时,结合材料信息,利可从网络让我们的生活更加便利、网络为经济发展注入新的活力、网络为文化传播搭建新平台等方面作答;弊可从沉迷于网络影响学习、工作和生活、网络信息良莠不齐等方面作答。（2）本题考查“假借网络刷单行诈骗”的违法行为性质及理由。分析可知,网络诈骗具有严重的社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚,因此属于犯罪行为。(3)本题考查如何正确享受网络生活。此题属于建议类试题,解答时,联系教材知识点,可从加强自我保护意识、学会辨析网络信息、不沉湎网络游戏、接受父母给予的建议和保护、提高媒介素养、利用互联网获取知识等方面作答。答案（1）利:手机远程遥控家电,网络让我们的生活更加便利;直播带货,网络为经济发展注入新的活力;利用网络学习,网络为文化传播搭建新平台等。(3分)弊:沉溺于网络,会影响学习、工作和生活。(1分)(2)犯罪。(1分)网络诈骗具有严重的社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚。(1分)(3)要加强自我保护意识,学会辨析网络信息;不沉湎网络游戏,接受父母给予的建议和保护;提高媒介素养,利用互联网获取知识、完善自我等。(4分)17.解析：(1)本题考查材料中霍某的违法行为类别。违法行为根据违反的法律,可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为(犯罪行为)。
分析可知,金某的触犯了行政管理法规,受到了行政处罚,属于行政违法行为。(2)本题考查社会规则和自由的关系。解答时,联系教材知识点,可从社会规则划定了自由的边界、社会规则是人们享有自由的保障等方面作答。（3）本题考查金某案件给我们带来的警示。解答时,结合材料信息,联系教材知识点,可从法律是最刚性的行为规则、违法要承担相应的法律责任、增强守法观念、认清违法犯罪的危害、杜绝不良行为等方面作答。（4）本题结合课本知识就行，注意要点齐全。答案(1)行政违法行为。(2分)(2)①社会规则划定了自由的边界。霍某某有言论自由权,但他行使言论自由权时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。霍某某编造、散布谣言,违反规则,扰乱秩序的行为受到了行政拘留的处罚。(2分)(3)①法律是最刚性的行为规则,不违法是人们行为的底线。②无论是一般违法还是犯罪,都要承担相应的法律责任。③认识一般违法行为的危害,依法规范行为。④要分清是非,增强守法观念,遵守法律规定。⑤珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害。⑥杜绝不良行为,遵纪守法。(3分)（4）①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当益。②在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。③我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠
实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（3分）
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