例题评改专项复习部编版一年级语文下册
要查的字音序音节组词捉Zzhuō捉虫捉鸟病Bbìng看病生病首Sshǒu首都首先按查字典的要求填空。
音节包括声母、韵母和声调;音序指音节的第一个字母的大写。
请清晴情睛1、姥姥一到我家,我就()她吃水果。2、这条小河里的水真()啊!3、雨过天(),我和妈妈上山看风景。4.妈妈的心()真不错!5.小()蜓长着一对大眼()。选字填空。睛情晴清请蜻
我来告诉你:有日天空才放晴,有目才是大眼睛,小河流水甜又清,水边飞虫叫蜻蜓,说话客气说声请,大家都有好心情。
选词填空。地得的1.我在认真()写作业。2.这是我()书包。3.奶奶高兴()流下了眼泪。4.我()裙子是红颜色的。5.爸爸开心()笑了。的得的地地
“的”的后面是表示“什么”的词;“地”的后面是表示“干什么”的词;“得”的后面是表示“怎么样”的词。
读句子写同音字。1.同学们()写作业。2.爸爸常常()早上散步。3.我要上学了,我跟妈妈说()见。4.我没听明白,你能()说一次吗?再在在再
教你一招:在和再,读音相同用法却不同。时间地点干什么,在来帮你选;重复下次与再会,再字来相见。
我能把句子补充完整,在加上标点。1.你能___________吗()2._________真好看呀()3._____渐渐地_____()这件衣服走一走风小了。!?
停一停,用,说完了,用。要问问题用?惊喜感叹用!小窍门
把下面的古诗补充完整。1.夜来()()(),()落()()()。2.小荷()露尖尖角,()()蜻蜓()()()。课文内容要牢固掌握,不但会背还要会写。风雨声花知多少才早有立上头
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,()放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下()地游来游去,捧起一朵朵()水花。我会读,我会做。荷叶圆圆很美很美的笑嘻嘻地呱呱地
1.将下面三个词语填入文中的括号内很。很美很美的笑嘻嘻地呱呱地2.荷叶是小青蛙的_________。荷叶是小鱼儿的_________。3.发挥想象,续写《荷叶圆圆》。小蝴蝶说:“荷叶是我的______,小蝴蝶____________________......歌台凉伞舞台站在荷叶上翩翩起舞要发挥丰富的想象。
口语交际星期天,小小想约同学美美到公园玩儿,小小打电话给美美,她要怎么说?小小:_____________。美美,你好!说话要有礼貌。
要把事情说完整,说明白。美美:你好!小小。小小:____________________________美美:好啊,星期天,我们公园见。不见不散。星期天我们一起去公园玩儿好吗?
看图写话。
下午放学后,兰兰和冬冬在教室打扫卫生。兰兰擦玻璃,冬冬扫地。他们把教室打扫的干干净净的!空两格□□
1.开头要空两格。2.正确使用标点符号。3.要写得有头有尾,条理清楚。写完后自己读一读。小贴士
同学们,再见!