部编版一年级语文下册第七单元复习完美版

第七单元复习部编版一年级语文下册 易读错的字寻找(zhǎo)让路(rànɡ)检查(chá)次品(cì)仔细(zǐ)所以(suǒ)注意(zhù)准时(zhǔn)往常(chánɡ)扔球(rēnɡ)采摘(zhāi)追赶(zhuī)钟头(zhōnɡ)迟到(chí)坐下(zuò) 容易写错部首容易写成别字次找办已要百块往瓜空次找要块往空办已百瓜易写错的字 文具 找寻 平安 办法 让步 书包 时钟元旦丁当共同 已经 重要 连日 百科 还是舌头点头一块 非常 往事 西瓜 进入 空手一次性坐立不安歌唱喜欢词语积累 《文具的家》回家：回到家里。仔细：细心。重点词语解释平平安安：没有事故,没有危险,平稳安全。 《一分钟》背：用脊背驮。座位：供人坐的地方。决定：对如何行动做出主张。后悔：事后懊悔。 《动物王国开大会》通知：把事项告诉人知道。注意：留意,把心神集中在某一方面。连忙：急忙，赶快。参加：加入某种组织或某种活动。准时：确守规定的时刻。 《小猴子下山》又大又圆：直径很大的圆。蹦蹦跳跳：形容很活泼，很爱动，总是跳去的。可爱：令人喜爱。只好：只能不得不。 一双大眼睛一个家一块玉米地一棵桃树一片瓜地一个西瓜一只小兔子量词1词语分类 仔细检查打哈欠翻身伸舌头做鬼脸摘桃子掰玉米追小兔子抱大西瓜动词2词语分类 所有的小伙伴很快地洗脸满树的桃子满地的西瓜修饰词3词语分类 又大又多又大又红又大又圆又~又~式的词语4词语分类类似的词语:又高又瘦又细又长又白又嫩又香又甜又高又大又尖又细 他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。——《小猴子下山》描写动作的句子1句子分类 从此,每天放学的时候，贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。——《文具的家》精彩句2元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。——《一分钟》 已经1.张平在沙发上把书收拾好，只等着出发了。zuòyǐjīngbāo一、读拼音，写字词。练习巩固坐包 2.弟弟喜欢吃西，这奶奶又切了一大给他。他吃完了，用尖舔舔嘴角，那样子真逗人。fēichángguācìkuàiháishé非常瓜次块还舌 二、照样子，变一变，再组词。云会（大会）火（）先（）西（）中（）气（）伙伙伴洗洗手洒洒水钟闹钟汽汽水 三、好朋友，手牵手。桃子打摘追抱伸哈欠舌头兔子西瓜 冷——（）五、写出下列词语的反义词。热长——（）老——（）贫——（）慢——（）前——（）短嫩富后快 1.星期天，我（）去小红家玩。常常长长六、选词填空。常常2.我们村子后面有一条（）的小河。只有……才……一边……一边……3.小红（）写，（）读。4.（）待人热情，（）会赢得别人的赞美。长长一边一边只有才 《文具的家》这篇课文讲的是贝贝总是丢文具，后来在妈妈的启发下，贝贝给文具找了一个家借笔盒。从此,贝贝再也不丢文具了，逐渐养成了爱护文具的好习惯。本单元知识点 你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。重点句子解析：这是本文的中心所在,妈妈告诉贝贝给文具们找个家。 从此，每天放学的时候,贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。重点句子解析：从“每天、都要、仔细”可以看出贝贝总是很认真地检查,贝贝已经养成了爱护文具的好习惯。 《一分钟》本文通过元元上学因多睡-分钟而迟到的这件事，告诉我们要懂得严格要求自己,珍惜宝贵的时间。 元元打了个哈欠，翻了个身，心想:再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。重点句子解析：这句话从动词“打、翻”可以看出元元不愿意起床。 他又叹了口气，说:“要是早一分钟就好了。”重点句子解析：因为贪睡,无元晚起了一分钟。他出门后，没能赶上绿灯，也没能好上公共汽车，眼看就要迟到了，他很后悔，觉得要是早起一分钟就好了。 《动物王国开大会》主要写了狗熊在通知大家来参加动物大会时，分别被狐狸、大灰狼、梅花鹿指出了错误,他一一改正后,终于让大家都清楚了大会的时间、地点。这告诉我们:做事要认真、详细，不能丢三落四，也要知错就改，这样才能做好一件事。 狐狸奔来了，对狗能说:“你说一百遍,大会也开不起来。”重点句子解析：“一百遍”说明了狗熊下的通知让大家一头雾水，不明白怎么回事。 因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天,还是……重点句子解析：这是狐狸说的一句话，他告诉了狗熊大会开不起来的原因是没有明确开会的时间。 狗熊捶捶自己的脑袋,说:“我怎么没问清楚呢?”重点句子解析：“捶捶脑袋”写出了狗熊的可爱。这句话说明通知的内容狗熊没有向老虎问清楚。 《小猴子下山》本文是一篇童话故事，讲的是小猴子下山，看见许多可爱的东西，它扔下这个要那个，结果两手空空，什么也没有得到。告诉我们做人不能喜新厌旧，做事情要专一,不然会一事无成。 他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。重点句子解析：这句话写出了小猴子看到又大又多的玉米十分开心，就掰了一个玉米扛着。 小猴子只好空着手回家去。重点句子解析：小猴子什么也没有得到就回家了。“只好”写出了小猴子很无奈也很失落。“空着”写出了小猴子原来手里拿着的玉米、桃子、西瓜都没有了。 敏而好学，不耻下问。——《论语》不知则问，不能则学。——《荀子》读书百遍，而义自见。——董遇读万卷书，行万里路。——董其昌有关读书、学习的谚语 一、看一看，想一想，填一填。练习巩固猫狗狮狼1.这些字都有旁，意思和有关。犭猴你伴他伙们2.这些字都有旁，意思和有关。动物亻人 一直，决定。二、读一读，写一写。1.例：一直不见公共汽车的踪影，元元决定走到学校去。小明2.例：他看见玉米结得又大又多。又又。等不到妈妈自己走回家妈妈做的蛋糕香甜 三、按课文内容填空。1.元元多睡了，上学迟到了分钟。2.铅笔、橡皮、转笔刀的家是。3.小猴子下山因为去追，只好回家。4.写通知时，一定把和说清楚。一分钟二十文具盒小兔子空着手时间地点 四、课内阅读。有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴,就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米，去摘桃子。1.课文共有（）个自然段。2 2.第一自然段共有（）句话。3.按原文内容填空。小猴子先走到()地里,发现了()的(),后来又走到()下，发现了()的()。4.哪个词语可以看出小猴子看到食物时非常开心?2玉米又大又多玉米桃树又大又红桃子高兴 五、课外阅读。从前，在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树,所以采不到果子，猴子虽然能采到果子，但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。一天，猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥，你背”我过河,我爬上树去采果子,这样我们就能吃到果子了。 猴（）子办法（）牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去，到了河对面,猴子很快地爬上果树,采下果子和牛一块吃。这就是互相帮助的好处。1.给带点的字写上音节。2.“办法”的意思是。hóubànfǎ解决问题的方法 3.猴子想了一个什么办法？用“”在文中画下来。你背我过……果子了。4.这个故事告诉我们。遇到困难要互相帮助 同学们，再见！