我们生活在天地之间,要认识蔚蓝的天空、无垠的大地;要认识许许多多的人,有你,有我,有他。同学们快行动起来,去认识一下吧!
天地人1初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测
1.认识6个生字。(重点)2.知道“天”和“地”是意思相反的词。(重点)3.激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。(难点)学习目标
点击听朗读听范读,边听边想,边画出你认识的字。
自读提示:请同学们看图自由读,努力读准字音。
读一读天地人你我他tiāndìrénnǐwǒtā
检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确。
tiān天
dì地
rén人
天:天空。地:大地。人:人类。我们头上是高远的天空,脚下是辽阔的大地,人在天地之间生活。天地养育了人类,人类爱护着天地。
nǐ你wǒ我tā他
你、我、他:是人称代词。我:指自己。你:指与自己相对的第二个人。他:指与自己和对方相对的第三个人。人们在一起生活,互相称呼“你、我、他”。个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。生活中你帮我,我帮他,互相关爱,互相体谅,人与人之间的关系才会更和谐。
阅读方法解密:看图识字先看图上是什么,然后看与图画相对应的汉字,这样我们就认识了这个字。
资源链接仓颉造字的传说传说仓颉是黄帝的史官,他长着跟龙一样的面貌,四只炯炯有神的眼睛。他特别喜欢观察身边的事物,他也非常爱动脑筋想问题。他每天抬头观察天上星星的变化,看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象,经常在自己的手上描画事物的形体和特征。久而久之,他就创造出了文字。
通过本课,我认识了“天、地、人、你、我、他”这六个字,还知道了“天”和“地”是一对意思相反的词。课堂小结
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
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wǒtiāndìrén