“教学点数字教育资源全覆盖”项目小学语文人教课标版一年级上识字(一)第二课《口耳目》第2课时活动设计科目版本小学语文人教课标版一年级上册章节第一组课名识字(一)第二课口耳目第2课时学习目标1.巩固12个生字。2.感受汉字的形象性,激发学习汉字的兴趣。具体环节设计教学环节内容多媒体素材设计要求1.教师上课1.1导入新课同学们,你们知道这是什么吗?这叫“龟甲”,远古的人们都是把文字刻在龟甲上。人们发现“甲骨”上刻着的文字有的就像是一幅画,形象地画着事物的样子。jpg001.jpgjpg002.jpg图片左右排列,竖版图片和横版图片保持高度一致。居中置于文字下方,点击放大。1.2复习巩固还记得这些汉字吗?它们多像是一幅画啊!请你再读一读。口耳目jpg003.jpgjpg004.jpg两张图片上下排列,下方对应汉字,汉字不要太大。4
“教学点数字教育资源全覆盖”项目羊鸟兔(提示:带领学生反复练习。)日月火木林竹(提示:带领学生反复练习。)jpg005.jpgjpg006.jpg两张图片上下排列,下方对应汉字,汉字不要太大。1.3学习新知(1)我们不仅要认识汉字,还要学习书写汉字呢!在书写汉字时,掌握笔画笔顺十分重要。就让我们认识下面的笔画吧。jpg007.jpgjpg008.jpgjpg009.jpg三张图片横折排列,保持高度一致,点击放大。(2)想把汉字写美观,我们就要学会在田字格中书写汉字。还记得怎样使用田字格吗?我们再来认一认。jpg010.jpg图片居中置于文字下方,点击放大。4
“教学点数字教育资源全覆盖”项目(3)你能正确掌握下面生字的拼音、字形、笔画、结构正确书写吗?flash001.exeflash001.jpgflash002.exeflash002.jpgflash003.exeflash003.jpg三个flash呈“品”字形排列于页面正下方。保持大小一致,点击图片,链接flash.放大播放。(4)拿出笔和本,写一写。jpg011.jpg图片居中置于文字下方,点击放大。(5)我们不仅认识汉字,还会书写汉字呢!听老师读字音,请你写汉字。答案(提示:点击音频听写汉字。点击答案出现图片。)mp3001.mp3mp3002.mp3mp3003.mp3jpg011.jpg音频按顺序排列。点击答案链接图片jpg0011.jpg2.学生自学4
“教学点数字教育资源全覆盖”项目2.1跟我学同学们,中国的汉字是一种很有趣的文字,有的文字一个字就像一幅画呢!愿意和老师认识这些汉字拼音吗?学习目标:1.巩固12个生字。2.感受汉字的形象性,激发学习汉字的兴趣。flv001.flvflv001.jpg视频居中置于文字正下方,点击放大播放。点击学习目标,链接具体内容。2.2学生练习同学们,让我们通过一篇课后小练习,来巩固我们学到的知识吧。word001.wordword001.swf3.拓展资源3.1活动设计word002.wordword002.swf3.2教案示例word003.wordword003.swf3.3常见问题:问题:在教写汉字的时候,最关键的是什么问题?答:教学汉字时要注意笔顺规则,知道“先横后竖,先撇后捺”两条笔顺规则。4