一年级上册语文教案-识字一5对韵歌｜人教(部编版)

一上《对韵歌》教案一、教学目标1．认识7个生字，会写3个生字，认识笔画提、撇折和竖折。2．注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3．正确、流利地读儿歌，结合插图了解句子的意思，背诵课文。二、教学重难点1.认识7个生字，会写3个生字，认识笔画撇折和竖折。2.正确流利朗读课文并背诵课文。三、教学过程（一）看图识字1.同学们，前面我们通过图片学习了“日、月、水、火”等生字，你还记得吗？今天，老师这也有一些图片，看着图片你能说说名字么？（幻灯片看图识字）2.比一比，看谁记忆本领大。（幻灯片上读生字）同学们，她读得对不对？那你认识“对不对”的“对”么？来源学_科_网Z_X_X_K]“对”还可以组词“面对面”，那对搭档来做一做“面对面”的动作？3.多种形式熟读7个生字。（二）朗读课文，记首字背诵法背诵课文。来源学#科#网 1.教范文。来源:Z§xx§k.Com][来源:Z.xx.k.Com]2.多种形式朗文。3.复首字背法。同桌互相背一背。（三）生字写指。1.写“虫”，笔画“提”，区分提和横，注意口儿扁，数一数笔画。2.写“云”，笔画“撇折”，注意撇折不出，数一数笔画。（四）写“山”，笔画“折”，区分撇折和折，注意写序，先中。（五）外拓展涂涂：《韵歌》真有趣，着真好听。：是啊。所以我回家后去准和爸爸一起去收集一些。来源:Z.xx.k.Com]涂涂：啊？哪里有的收集啊？：人家口的就是啊。涂涂：原来是啊，我也去收集些。明天我比一比收集得多。⋯⋯